<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/</link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sat, 09 May 2026 14:26:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>فاعلية توظيف نموذج ايزانكرفت البنائي في تنمية التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-effectiveness-of-employing-the-eisenkraft-constructivist-model-in-developing-academic-achievement-at-the-secondary-school-level/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[منال بنت حسن محمد بن إبراهيم]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 22:28:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[المرحلة الثانوية]]></category>
		<category><![CDATA[نموذج ايزنكرافت]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس الفيزياء]]></category>
		<category><![CDATA[Eisenkraft Model]]></category>
		<category><![CDATA[Teaching Physics]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4609</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مشارك، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةmhibrahim@uj.edu.sa ماجستير، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةEmail: 2300277@uj.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p1 مستخلص البحث هدفت هذه الدراسة إلى توظيف نموذج ايزانكرفت البنائي في المرحلة الثانوية، وتتمحور مشكلة الدراسة حول وجود قصور في تنمية مهارات التفكير الاستقصائي&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-effectiveness-of-employing-the-eisenkraft-constructivist-model-in-developing-academic-achievement-at-the-secondary-school-level/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعلية توظيف نموذج ايزانكرفت البنائي في تنمية التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-effectiveness-of-employing-the-eisenkraft-constructivist-model-in-developing-academic-achievement-at-the-secondary-school-level/">فاعلية توظيف نموذج ايزانكرفت البنائي في تنمية التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>أثر أنشطة مبنية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-activities-based-on-artificial-intelligence-applications-on-academic-achievement-in-chemistry-among-high-school-female-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج أحمد سعيد الزهراني]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 22:20:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[التحصيل الدراسي]]></category>
		<category><![CDATA[Academic Achievement]]></category>
		<category><![CDATA[مادة الكيمياء]]></category>
		<category><![CDATA[Chemistry]]></category>
		<category><![CDATA[تطبيقات الذكاء الاصطناعي]]></category>
		<category><![CDATA[Artificial Intelligence Applications]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4619</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةAALZAHRANI3597.stu@uj.edu.sa أستاذ مشارك، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةmhibrahim@uj.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p2 مستخلص البحث التعرُّف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي يمكن استخدامها لتدريس الكيمياء في المرحلة الثانوي، والتعرُّف على الأنشطة المبنية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي المناسبة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-activities-based-on-artificial-intelligence-applications-on-academic-achievement-in-chemistry-among-high-school-female-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر أنشطة مبنية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-activities-based-on-artificial-intelligence-applications-on-academic-achievement-in-chemistry-among-high-school-female-students/">أثر أنشطة مبنية في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مهارات حل المسائل الفيزيائية المتضمنة في مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية: دراسة وصفية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/physics-problem-solving-skills-included-in-the-high-school-physics-curriculum-a-descriptive-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[أميرة علي موسى الزهراني]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 22:10:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات حل المسائل الفيزيائية]]></category>
		<category><![CDATA[Multiple Representations]]></category>
		<category><![CDATA[Physics Problem-Solving Skills]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم الإلكتروني]]></category>
		<category><![CDATA[التمثيلات المتعددة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4623</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةAALZAHRANI3596.stu@uj.edu.sa أستاذ مشارك، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةmhibrahim@uj.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p3 مستخلص البحث هدفت الدراسة الى تحديد مهارات حل المسألة الفيزيائية اللازم تنميتها لدى طالبات المرحلة الثانوية،&#160; والتعرف على فاعلية استراتيجية التمثيلات المتعددة القائمة على التعليم&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/physics-problem-solving-skills-included-in-the-high-school-physics-curriculum-a-descriptive-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">مهارات حل المسائل الفيزيائية المتضمنة في مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية: دراسة وصفية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/physics-problem-solving-skills-included-in-the-high-school-physics-curriculum-a-descriptive-study/">مهارات حل المسائل الفيزيائية المتضمنة في مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية: دراسة وصفية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>أبوجهل وعلاقته بالرسول (صلى الله عليه وسلم)</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/abu-jahl-and-his-relationship-with-the-prophet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عبدالعزيز محمدنور ولي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 22:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[Abu Jahl]]></category>
		<category><![CDATA[Mecca]]></category>
		<category><![CDATA[Quraysh]]></category>
		<category><![CDATA[Battle of Badr]]></category>
		<category><![CDATA[الرسول]]></category>
		<category><![CDATA[أبوجهل]]></category>
		<category><![CDATA[قريش]]></category>
		<category><![CDATA[مكة]]></category>
		<category><![CDATA[غزوة بدر]]></category>
		<category><![CDATA[The prophet]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4626</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ التاريخ الإسلامي، الجامعة الإسلامية (سابقاً)، المدينة المنورة، المملكة العربية السعوديةaziz1114@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p4 مستخلص البحث يتناول هذا البحث عن أبي جهل عمرو بن هشام المخزومي، أحد أكبر صناديد قريش، عادى الإسلام منذ ظهوره رغم تيقنه من صدق نبيه ﷺ، ورغم القرابة التي بينه وبين رسول الإسلام ﷺ، كِبرا وحسدا، وتمثلت معاداته في&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/abu-jahl-and-his-relationship-with-the-prophet/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أبوجهل وعلاقته بالرسول (صلى الله عليه وسلم)</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/abu-jahl-and-his-relationship-with-the-prophet/">أبوجهل وعلاقته بالرسول (صلى الله عليه وسلم)</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>تأثير الاتصال السياسي في الاستفتاء على دستور دولة الوحدة اليمنية: دراسة تحليلية في الفترة من 1990م إلى 1993م</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-political-communication-on-the-referendum-for-the-constitution-of-the-unified-yemeni-state-an-analytical-study-19901993/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[علي مطهر العثربي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:50:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[جامعة صنعاء]]></category>
		<category><![CDATA[Referendum]]></category>
		<category><![CDATA[Yemen 1991]]></category>
		<category><![CDATA[Political Communication]]></category>
		<category><![CDATA[Sana'a University]]></category>
		<category><![CDATA[تأثير]]></category>
		<category><![CDATA[Impact]]></category>
		<category><![CDATA[استفتاء]]></category>
		<category><![CDATA[اليمن 1991م]]></category>
		<category><![CDATA[اتصال سياسي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4630</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث عضو هيئتي التدريس بمركز الدراسات السياسية والاستراتيجية وكلية الإعلام بجامعة صنعاء، اليمنlog_411@hotmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p5 مستخلص البحث تهدف الدراسة إلى معرفة التأثير المباشر للاتصال السياسي على القوى السياسية اليمنية في عملية الاستفتاء الشعبي العام على دستور الوحدة اليمنية، وبيان قدرة كل فريق على إقناع جمهور المستفتين بصواب رؤيته، ودراسة انعكاسات نتائج الاستفتاء على&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-political-communication-on-the-referendum-for-the-constitution-of-the-unified-yemeni-state-an-analytical-study-19901993/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">تأثير الاتصال السياسي في الاستفتاء على دستور دولة الوحدة اليمنية: دراسة تحليلية في الفترة من 1990م إلى 1993م</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-political-communication-on-the-referendum-for-the-constitution-of-the-unified-yemeni-state-an-analytical-study-19901993/">تأثير الاتصال السياسي في الاستفتاء على دستور دولة الوحدة اليمنية: دراسة تحليلية في الفترة من 1990م إلى 1993م</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>التحكم المعرفي وعلاقته بالاكتشاف الموجه لدى طالبات قسم رياض الأطفال</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/mental-control-and-its-relationship-to-guided-discovery-among-kindergarten-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[رسل صباح نجيب]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:40:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[Cognitive Control]]></category>
		<category><![CDATA[Guided Discovery]]></category>
		<category><![CDATA[Female Students in the Early Years Education Department]]></category>
		<category><![CDATA[التحكم المعرفي]]></category>
		<category><![CDATA[الاكتشاف الموجه]]></category>
		<category><![CDATA[طالبات قسم رياض الأطفال]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4634</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث مدرس مساعد، قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراقrusul.alramahi@uokufa.edu.iq DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p6 مستخلص البحث هدف البحث الحالي إلى التعرف على التحكم المعرفي والاكتشاف الموجه لدى طالبات قسم رياض الأطفال، والكشف عن وجود العلاقة بين التحكم المعرفي والاكتشاف الموجه لدى طالبات قسم رياض الأطفال واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثتان ببناء&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/mental-control-and-its-relationship-to-guided-discovery-among-kindergarten-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">التحكم المعرفي وعلاقته بالاكتشاف الموجه لدى طالبات قسم رياض الأطفال</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/mental-control-and-its-relationship-to-guided-discovery-among-kindergarten-students/">التحكم المعرفي وعلاقته بالاكتشاف الموجه لدى طالبات قسم رياض الأطفال</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>معايرة مياه الشرب وصلاحيتها بمحلية أم درمان: دراسة حالة لمنطقتي شمال وجنوب غربي أمدرمان</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/drinking-water-calibration-and-suitability-in-omdurman-a-case-study-of-the-north-and-southwest-omdurman-areas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سلوى حسن أحمد سليمان]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:30:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[مصادر المياه]]></category>
		<category><![CDATA[مشكلات المياه]]></category>
		<category><![CDATA[محلية أم درمان]]></category>
		<category><![CDATA[Water sources]]></category>
		<category><![CDATA[Water problems]]></category>
		<category><![CDATA[Omdurman Locality]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4638</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مساعد بقسم الجغرافيا، كلية الآداب، جامعة النيلين، السودانsalwahassan570@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p7 مستخلص البحث تناولت هذه الدراسة أهمية مورد المياه للإنسان باعتباره مادة البقاء من حيث الكمية والنوعية وما يرتبط به من عوامل جغرافية تؤدي إلى مشكلات تعوق استخدامها بصورة آمنة وما يترتب على ذلك اجتماعياً، واقتصادياً. تتمثل مشكلة الدراسة في محاولة الإجابة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/drinking-water-calibration-and-suitability-in-omdurman-a-case-study-of-the-north-and-southwest-omdurman-areas/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">معايرة مياه الشرب وصلاحيتها بمحلية أم درمان: دراسة حالة لمنطقتي شمال وجنوب غربي أمدرمان</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/drinking-water-calibration-and-suitability-in-omdurman-a-case-study-of-the-north-and-southwest-omdurman-areas/">معايرة مياه الشرب وصلاحيتها بمحلية أم درمان: دراسة حالة لمنطقتي شمال وجنوب غربي أمدرمان</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية والكلمات العربية، في شعارات المحاكم والهيئات والجامعات في باكستان: دراسة وصفية تحليلية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-use-of-quranic-verses-prophet-hadiths-and-arabic-words-in-the-logos-of-courts-government-bodies-and-universities-in-pakistan-a-descriptive-analytical-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عبدالرحمن ضياء محمود]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:20:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[Institutional Logos]]></category>
		<category><![CDATA[Qur’anic Verses]]></category>
		<category><![CDATA[Arabic Language]]></category>
		<category><![CDATA[Prophet Hadiths]]></category>
		<category><![CDATA[Islamic Identity]]></category>
		<category><![CDATA[الشعارات المؤسسية]]></category>
		<category><![CDATA[Pakistan]]></category>
		<category><![CDATA[الآيات القرآنية]]></category>
		<category><![CDATA[Linguistic Awareness]]></category>
		<category><![CDATA[الأحاديث النبوية]]></category>
		<category><![CDATA[الكلمات العربية]]></category>
		<category><![CDATA[الهوية الإسلامية]]></category>
		<category><![CDATA[باكستان]]></category>
		<category><![CDATA[الوعي اللغوي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4642</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث مدرس، قسم الدراسات الإسلامية والعربية، الجامعة الإسلامية بروكسل، بلجيكا، (غرب أفريقيا)drarziamahmood@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p8 مستخلص البحث يتناول هذا البحث دراسة وصفية تحليلية لظاهرة استخدام الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية، والكلمات العربية في شعارات المحاكم والهيئات والجامعات في باكستان، بوصفها مظهرًا من مظاهر الهوية الإسلامية والثقافية للدولة. ويسعى البحث إلى رصد حضور هذه النصوص في&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-use-of-quranic-verses-prophet-hadiths-and-arabic-words-in-the-logos-of-courts-government-bodies-and-universities-in-pakistan-a-descriptive-analytical-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية والكلمات العربية، في شعارات المحاكم والهيئات والجامعات في باكستان: دراسة وصفية تحليلية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-use-of-quranic-verses-prophet-hadiths-and-arabic-words-in-the-logos-of-courts-government-bodies-and-universities-in-pakistan-a-descriptive-analytical-study/">الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية والكلمات العربية، في شعارات المحاكم والهيئات والجامعات في باكستان: دراسة وصفية تحليلية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>تحليل خوف النبي موسى عليه السلام في القرآن الكريم: دوافعه-دلالاته-وثمراته التربوية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/analysis-of-the-fear-of-prophets-moses-in-the-quran-its-causes-its-implicational-outcomes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[دعاء سلام راجي الكلابي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:10:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[تحليل الخوف]]></category>
		<category><![CDATA[دوافع الخوف]]></category>
		<category><![CDATA[دلالة الخوف العقائدية]]></category>
		<category><![CDATA[دلالة الخوف التربوية]]></category>
		<category><![CDATA[الثمرات التربوية]]></category>
		<category><![CDATA[Fear of Prophets Moses -the Quran-Analysis of Fear-Causes of Fear -TheologicaI Implication of Fear -Pedagogical Outcomes]]></category>
		<category><![CDATA[خوف النبي موسى عليه السلام]]></category>
		<category><![CDATA[القرآن الكريم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4646</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث مدرس مساعد، الدراسات القرآنية، قسم التربية الإسلامية، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراقdoaasalam07@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p9 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى تحليل خوف النبي موسى عليه السلام كما ورد في القرآن الكريم، مُتتبعاً مواقفه المتكررة في سياقات مختلفة، ومستخلصاً دوافع هذا الخوف، ودلالاته العقائدية والفكرية، وثمراته التربوية في مسيرة الرسالة. ويتناول المبحث&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/analysis-of-the-fear-of-prophets-moses-in-the-quran-its-causes-its-implicational-outcomes/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">تحليل خوف النبي موسى عليه السلام في القرآن الكريم: دوافعه-دلالاته-وثمراته التربوية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/analysis-of-the-fear-of-prophets-moses-in-the-quran-its-causes-its-implicational-outcomes/">تحليل خوف النبي موسى عليه السلام في القرآن الكريم: دوافعه-دلالاته-وثمراته التربوية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>أثر العلاج المسرحي في تحسين اللغة البرجماتية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال في مدينة جدة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-drama-therapy-on-improving-pragmatic-language-skills-among-children-in-the-kindergarten-stage-in-jeddah/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ندى محمد عبدربه علوان]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 21:00:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5 ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[Drama Therapy]]></category>
		<category><![CDATA[Jeddah]]></category>
		<category><![CDATA[kindergarten children]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatic Language]]></category>
		<category><![CDATA[العلاج المسرحي]]></category>
		<category><![CDATA[اللغة البرجماتية]]></category>
		<category><![CDATA[جدة]]></category>
		<category><![CDATA[مرحلة رياض الأطفال]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4650</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير في التربية الخاصة، تخصص تخاطب، قسم الدراسات العليا، كلية العلوم التربوية، أكاديمية نوتنجهام، بريطانياnada.alwan4@gmail.com أستاذ ورئيس قسم الصحة النفسية، أكاديمية نوتنجهام الدولية، بريطانيا أستاذ التربية الخاصة المساعد، كلية العلوم التربوية، أكاديمية نوتنجهام الدولية، بريطانيا DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n5p10 مستخلص البحث هدفت الدراسة الراهنة للكشف عن فعالية برنامج قائم على العلاج المسرحي في تحسين&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-drama-therapy-on-improving-pragmatic-language-skills-among-children-in-the-kindergarten-stage-in-jeddah/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر العلاج المسرحي في تحسين اللغة البرجماتية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال في مدينة جدة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/05/01/the-impact-of-drama-therapy-on-improving-pragmatic-language-skills-among-children-in-the-kindergarten-stage-in-jeddah/">أثر العلاج المسرحي في تحسين اللغة البرجماتية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال في مدينة جدة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-05-12 16:32:15 by W3 Total Cache
-->