أبحاث سالم عواد الحويطي - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب International Journal of Educational Sciences and Arts Tue, 19 Aug 2025 11:46:21 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png أبحاث سالم عواد الحويطي - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 32 32 فاعلية بيئة تعلم الكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية قدرات التعلم الرقمي لدى طلاب الاعلام الرقمي بجامعة جدة https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/08/08/the-effectiveness-of-an-e-learning-environment-based-on-a-generative-artificial-intelligence-model-in-developing-digital-learning-capabilities-among-digital-media-students-at-the-university-of-jeddah/ Fri, 08 Aug 2025 19:30:56 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3916 بيانات الباحث باحث دكتوراه في تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية Salhawiti@uj.edu.sa أستاذ تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية aalsulaimani@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p2 مستخلص البحث استهدف البحث الحالي تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي (ChatGPT)، وقياس فاعليتها في تنمية الجانب المعرفي والأدائي المرتبط بقدرات التعلم الرقمي… اقرأ المزيد »فاعلية بيئة تعلم الكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية قدرات التعلم الرقمي لدى طلاب الاعلام الرقمي بجامعة جدة

The post فاعلية بيئة تعلم الكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية قدرات التعلم الرقمي لدى طلاب الاعلام الرقمي بجامعة جدة appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز قدرات التعلم الرقمي لدى المرحلة الجامعية: دراسة نوعية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/08/08/the-role-of-an-e-learning-environment-based-on-generative-ai-in-enhancing-digital-learning-capabilities-among-undergraduate-students-a-qualitative-study/ Fri, 08 Aug 2025 18:40:01 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3944 بيانات الباحث باحث دكتوراه في تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية Salhawiti@uj.edu.sa أستاذ تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية aalsulaimani@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p7 مستخلص البحث يهدف هذا البحث النوعي، الذي استند إلى النهج الظاهراتي، إلى استكشاف تصوّرات وتجارب طلاب بكالوريوس الإعلام الرقمي بجامعة جدة أثناء دراستهم لمقرر “الثقافة الرقمية”… اقرأ المزيد »دور بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز قدرات التعلم الرقمي لدى المرحلة الجامعية: دراسة نوعية

The post دور بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز قدرات التعلم الرقمي لدى المرحلة الجامعية: دراسة نوعية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>