بيانات الباحث أستاذ مساعد، تخصص علم النفس، كلية أصول الدين، جامعة السيد محمد بن على السنوسي الإسلامية، ليبيا [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n12p11 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى قلق التفاعل وعلاقته بالتفاؤل الواقعي لدى طلبة جامعة عمر المختار، حيث بلغ عدد مجتمع الدراسة (11809) طالب وطالبة من عشر… اقرأ المزيد »قلق التفاعل وعلاقته بالتفاؤل غير الواقعي لدى طلبة جامعة عمر المختار
بيانات الباحث باحثة ماجستير في علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ مشارك، علم النفس التعليمي، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n12p19 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن التفاعل بين الذكاء الروحي والتعاطف الذاتي وأثرهما… اقرأ المزيد »التفاعل بين الذكاء الروحي والتعاطف الذاتي وأثرهما على سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة
بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الإستراتيجي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p14 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة العلاقات العامة في الجامعات السعودية نحو استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي، ومعرفة أبرز العقبات التي تواجههم في استخدام تلك التقنيات في المقررات الدراسية… اقرأ المزيد »اتجاهات طلبة العلاقات العامة في الجامعات السعودية نحو استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي
بيانات الباحث أستاذ مساعد في التربية، إدارة تربوية، جامعة طيبة، المملكة العربية السعودية، [email protected] أستاذ مساعد في التربية، إدارة تربوية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية، [email protected] ملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على المفاهيم المرتبطة بالإرشاد الأكاديمي من وجهة نظر الطلاب بجامعة طيبة، والممارسات الفعلية، والمعوقات التي تواجه هذه العملية. وقد… اقرأ المزيد »ممارسات الإرشاد الأكاديمي في الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلاب: دراسة حالة