Reading Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب International Journal of Educational Sciences and Arts Sat, 28 Feb 2026 21:46:10 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png Reading Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 32 32 Enhancing EFL Learners’ Vocabulary Through Incidental Acquisition via Reading: A Study in Saudi Arabia https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/enhancing-efl-learners-vocabulary-through-incidental-acquisition-via-reading-a-study-in-saudi-arabia/ Tue, 10 Feb 2026 20:40:29 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4456 Author Assistant Professor, EFL Teaching, University of Hafer AlBatin, Kingdom of Saudi Arabiaahaldheferi@uhb.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n2p11 Abstract This study investigates the effectiveness of reading to enhance learner vocabulary size in a second language. The study took place in Al-Khafji College, Saudi Arabia, with 36 female student participants. Participants were pretested on the vocabulary displayed in… اقرأ المزيد »Enhancing EFL Learners’ Vocabulary Through Incidental Acquisition via Reading: A Study in Saudi Arabia

The post Enhancing EFL Learners’ Vocabulary Through Incidental Acquisition via Reading: A Study in Saudi Arabia appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> أسباب تدني القراءة والكتابة لدى طلبة الصفوف (3-8) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة جنوب الشرقية https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/reasons-for-the-decline-in-reading-and-writing-skills-among-students-in-grades-3-8-from-the-perspective-of-arabic-language-teachers-in-the-south-sharqiyah-governorate/ Sat, 03 Jan 2026 10:00:46 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4366 بيانات الباحث وزارة التعليم، سلطنة عمان Saadfk30@hotmail.com وزارة التعليم، سلطنة عمان وزارة التعليم، سلطنة عمان DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p16 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى دراسة أسباب تدني مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصفوف (3-8) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان، وذلك في ظل ما تمثله هاتان المهارتان من… اقرأ المزيد »أسباب تدني القراءة والكتابة لدى طلبة الصفوف (3-8) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة جنوب الشرقية

The post أسباب تدني القراءة والكتابة لدى طلبة الصفوف (3-8) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمحافظة جنوب الشرقية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> أبرز المشكلات الشائعة في مكونات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/09/02/the-most-common-problems-in-reading-components-for-students-with-learning-disabilities/ Mon, 02 Sep 2024 17:40:00 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2900 بيانات الباحث ماجستير التربية الخاصة، تخصص صعوبات التعلم، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية falalyani.stu@uj.edu.sa أستاذ التربية الخاصة المساعد، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n9p7 مستخلص البحث هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أبرز المشكلات الشائعة في مكونات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلّم من وجهة نظر معلمي ومعلمات مقرر لغتي في المدارس الابتدائية… اقرأ المزيد »أبرز المشكلات الشائعة في مكونات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

The post أبرز المشكلات الشائعة في مكونات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>