فاعلية تدريس الأقران في تنمية مهارات القراءة الجهيرة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان
بيانات الباحث مشرف مادة اللغة العربية، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p7 مستخلص البحث هدفت هذه الدراسة إلى تقصّي فاعلية استراتيجية التدريس بالأقران في تنمية مهارات القراءة الجهيرة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي، في ظل ضعف هذه المهارات لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، والحاجة إلى… اقرأ المزيد »فاعلية تدريس الأقران في تنمية مهارات القراءة الجهيرة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان