<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Jordan Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/jordan/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Wed, 28 Jan 2026 21:09:21 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>Jordan Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>درجة امتلاك مديري المدارس الخاصة في العاصمة (عمّان) لكفايات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في برنامج التعليم المساند</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-extent-to-which-private-school-principals-in-the-capital-amman-possess-the-competencies-to-integrate-students-with-disabilities-into-the-supportive-education-program/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هبه مروان أمين شنك]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2026 11:00:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 1 ـــــ يناير 2026 ـــــ Vol. 5, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Private School Principals]]></category>
		<category><![CDATA[Inclusion]]></category>
		<category><![CDATA[Supportive Education]]></category>
		<category><![CDATA[الكفايات]]></category>
		<category><![CDATA[Persons with Disabilities]]></category>
		<category><![CDATA[مديري المدارس الخاصة]]></category>
		<category><![CDATA[Amman]]></category>
		<category><![CDATA[الدمج]]></category>
		<category><![CDATA[Jordan]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم المساند]]></category>
		<category><![CDATA[ذوو الإعاقة]]></category>
		<category><![CDATA[العاصمة (عمّان)]]></category>
		<category><![CDATA[الأردن]]></category>
		<category><![CDATA[: Competencies]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4326</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث معلمة في القطاع الخاص، الأردن أستاذ الإدارة التربوية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن dr.omar.alkharabsheh@bau.edu.jo DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p10 مستخلص البحث هدف البحث التعرف إلى درجة امتلاك مديري المدارس الخاصة في العاصمة (عمّان) لكفايات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في برنامج التعليم المساند من وجهة نظر المعلمين، وتكون مجتمع الدراسة من المعلمين والمعلمات في المدارس الخاصة بعمان،&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-extent-to-which-private-school-principals-in-the-capital-amman-possess-the-competencies-to-integrate-students-with-disabilities-into-the-supportive-education-program/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">درجة امتلاك مديري المدارس الخاصة في العاصمة (عمّان) لكفايات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في برنامج التعليم المساند</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-extent-to-which-private-school-principals-in-the-capital-amman-possess-the-competencies-to-integrate-students-with-disabilities-into-the-supportive-education-program/">درجة امتلاك مديري المدارس الخاصة في العاصمة (عمّان) لكفايات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في برنامج التعليم المساند</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>دور توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الرشاقة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-role-of-employing-artificial-intelligence-technologies-in-developing-organizational-agility-in-private-universities/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هبه محمد هارون الشقيرات]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2026 10:10:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 1 ـــــ يناير 2026 ـــــ Vol. 5, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي]]></category>
		<category><![CDATA[تطوير الرشاقة التنظيمية]]></category>
		<category><![CDATA[الجامعات الخاصة]]></category>
		<category><![CDATA[Artificial Intelligence Technologies Employment]]></category>
		<category><![CDATA[Organizational Agility Development]]></category>
		<category><![CDATA[Private Universities]]></category>
		<category><![CDATA[الأردن]]></category>
		<category><![CDATA[Jordan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4346</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث محاضر غير متفرغ، جامعة البترا، الأردن أستاذ الإدارة التربوية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن dr.omar.alkharabsheh@bau.edu.jo DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p15 مستخلص البحث هدفت الدراسة التعرف إلى دور توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الرشاقة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة بمحافظة العاصمة ، وتكون مجتمع الدراسة من الجامعات التالية (جامعة الزيتونة، جامعة البترا، جامعة الشرق الأوسط) والبالغ&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-role-of-employing-artificial-intelligence-technologies-in-developing-organizational-agility-in-private-universities/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الرشاقة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-role-of-employing-artificial-intelligence-technologies-in-developing-organizational-agility-in-private-universities/">دور توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الرشاقة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-05-14 21:28:08 by W3 Total Cache
-->