Generative Ai Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب International Journal of Educational Sciences and Arts Thu, 04 Jun 2026 13:35:40 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png Generative Ai Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 32 32 Ethical Dimensions and Issues of Artificial Intelligence Applications in Education: A PRISMA-Informed Systematic Literature Review https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/06/04/ethical-dimensions-and-issues-of-artificial-intelligence-applications-in-education-a-prisma-informed-systematic-literature-review/ Thu, 04 Jun 2026 13:10:27 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4697 Author Master’s student, Computer Science, College of Computer Science, King Khalid University, Kingdom of Saudi Arabiaamuslihi@gmail.com Professor, College of Computer Science, King Khalid University, Kingdom of Saudi Arabia Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n6p1 Abstract Background. Artificial intelligence (AI) is increasingly embedded across K–12 and higher education for assessment, tutoring, feedback, predictive analytics, student support, content generation, and… اقرأ المزيد »Ethical Dimensions and Issues of Artificial Intelligence Applications in Education: A PRISMA-Informed Systematic Literature Review

The post Ethical Dimensions and Issues of Artificial Intelligence Applications in Education: A PRISMA-Informed Systematic Literature Review appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> تحديات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير بيئات التعلم القائمة على الوسائط المتعددة من وجهة نظر الخبراء https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/12/08/challenges-of-using-generative-ai-tools-in-developing-multimedia-based-learning-environments-experts-perspectives/ Sun, 08 Dec 2024 14:00:44 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3115 بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية *Ahmadal_sohimy@hotmail.com طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية… اقرأ المزيد »تحديات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير بيئات التعلم القائمة على الوسائط المتعددة من وجهة نظر الخبراء

The post تحديات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير بيئات التعلم القائمة على الوسائط المتعددة من وجهة نظر الخبراء appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>