<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>مهارات البرمجة Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 Apr 2025 14:56:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>مهارات البرمجة Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-impact-of-student-response-time-in-a-gamified-learning-environment-on-programming-skill-development/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[خالد بن محمد العيافي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Apr 2025 16:30:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[التلعيب]]></category>
		<category><![CDATA[Gamification]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات البرمجة]]></category>
		<category><![CDATA[زمن الاستجابة]]></category>
		<category><![CDATA[Response Time]]></category>
		<category><![CDATA[Programming Skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3610</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحث دكتوراه، تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية alzayre@gmail.com المشرف العلمي، أستاذ تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p6 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف زمن الاستجابة للأنشطة التعليمية (محددة بوقت، غير محددة بوقت) في بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على التلعيب على تنمية مهارات&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-impact-of-student-response-time-in-a-gamified-learning-environment-on-programming-skill-development/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-impact-of-student-response-time-in-a-gamified-learning-environment-on-programming-skill-development/">أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مروة سليمان الغانمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 03:15:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات البرمجة]]></category>
		<category><![CDATA[لغة البرمجة بايثون]]></category>
		<category><![CDATA[روبوت الدردشة التفاعليProgramming Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Python Programming Language]]></category>
		<category><![CDATA[Interactive Chatbot]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2941</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية mero.55m@gmail.com ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية nada.elywah@gmail.com أستاذ تقنيات التعليم المشارك، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية amujallid@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p6 مستخلص البحث هدفت هذه&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-05-14 21:29:25 by W3 Total Cache
-->