معايير تقويم الإطار المرجعي الأوربي المشترك Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب International Journal of Educational Sciences and Arts Sun, 02 Feb 2025 23:33:34 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png معايير تقويم الإطار المرجعي الأوربي المشترك Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 32 32 قياس فاعلية نموذج مقترح لتضمين مهارتي التحدث والكتابة في اختبار كفايات اللغة الإنجليزية STEP في تطويرها وفقاً لمعايير تقويم الإطار المرجعي الأوربي المشترك وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من خلال وجهة نظر المختبرين في مدينة جدة https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/07/10/evaluating-the-effectiveness-of-a-proposed-model-to-incorporate-the-speaking-and-writing-skills-in-the-english-language-proficiency-test-step-in-its-development-according-to-the-evaluation-standards-o/ Wed, 10 Jul 2024 19:00:02 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2793 بيانات الباحث باحثة ماجستير المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية etalby@stu.kau.edu.sa أستاذ القياس والتقويم المشارك، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n7p2 مستخلص البحث هدفـت الدراسـة إلـى قياس فاعلية نموذج مقترح لتضمين مهارتي التحدث والكتابة في اختبار اللغة الإنجليزية STEP وتطويرها وفقاً… اقرأ المزيد »قياس فاعلية نموذج مقترح لتضمين مهارتي التحدث والكتابة في اختبار كفايات اللغة الإنجليزية STEP في تطويرها وفقاً لمعايير تقويم الإطار المرجعي الأوربي المشترك وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من خلال وجهة نظر المختبرين في مدينة جدة

The post قياس فاعلية نموذج مقترح لتضمين مهارتي التحدث والكتابة في اختبار كفايات اللغة الإنجليزية STEP في تطويرها وفقاً لمعايير تقويم الإطار المرجعي الأوربي المشترك وفي ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من خلال وجهة نظر المختبرين في مدينة جدة appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>