<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>تحسين جودة الأداء الوظيفي Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%AC%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Thu, 08 May 2025 00:41:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>تحسين جودة الأداء الوظيفي Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-performance-evaluation-standards-in-improving-the-quality-of-administrative-job-performance-from-the-point-of-view-of-primary-school-principals-in-jeddah/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مريم عبدالله محمد الشيخي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 12:20:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[School Principals]]></category>
		<category><![CDATA[الأداء الوظيفي]]></category>
		<category><![CDATA[معايير تقييم الأداء الوظيفي]]></category>
		<category><![CDATA[تحسين جودة الأداء الوظيفي]]></category>
		<category><![CDATA[مديرات المدارس]]></category>
		<category><![CDATA[Job Performance]]></category>
		<category><![CDATA[Performance Evaluation Standards]]></category>
		<category><![CDATA[Improving the Quality of Job Performance]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3667</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية Marimalshaikhi@gmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية&#160;وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p20 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-performance-evaluation-standards-in-improving-the-quality-of-administrative-job-performance-from-the-point-of-view-of-primary-school-principals-in-jeddah/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-performance-evaluation-standards-in-improving-the-quality-of-administrative-job-performance-from-the-point-of-view-of-primary-school-principals-in-jeddah/">دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-04-24 19:37:43 by W3 Total Cache
-->