<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>المنظومات Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Mon, 08 Dec 2025 21:22:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>المنظومات Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>المنظومات في علم القراءات: نشأتها وأنواعها</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/12/05/poetic-didactic-texts-in-quranic-readings-qira%ca%beat-their-origins-and-types/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[أحمد بن حمود بن حميّد الرويثي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 20:20:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 12 ـــــ ديسمبر 2025 ـــــ Vol. 4, No. 12]]></category>
		<category><![CDATA[Qur’anic Readings (Qirāʾāt)]]></category>
		<category><![CDATA[النظم]]></category>
		<category><![CDATA[المنظومات]]></category>
		<category><![CDATA[المنظومة]]></category>
		<category><![CDATA[القراءات]]></category>
		<category><![CDATA[Didactic Poems (Manẓūmāt)]]></category>
		<category><![CDATA[Didactic Verse (Naẓm)]]></category>
		<category><![CDATA[Poem (Manẓūma)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4174</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث الأستاذ في قسم القراءات، كلية القرآن الكريم، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية ahmedrwaythi@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n12p3 مستخلص البحث يتناول هذا البحث المنظومات في علم القراءات من حيث نشأتها وأنواعها، بوصفها أداةً تعليمية ساعدت على ضبط مسائل القراءات وتيسير حفظها واستحضارها، بعد مرحلةٍ كان الاعتماد فيها على المختصرات النثرية مثل «التيسير» و«العنوان»&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/12/05/poetic-didactic-texts-in-quranic-readings-qira%ca%beat-their-origins-and-types/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">المنظومات في علم القراءات: نشأتها وأنواعها</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/12/05/poetic-didactic-texts-in-quranic-readings-qira%ca%beat-their-origins-and-types/">المنظومات في علم القراءات: نشأتها وأنواعها</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-06-04 00:52:41 by W3 Total Cache
-->