الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4

المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب IJESA هي مجلة علمية محكمة دولية متخصصة، تهدف إلى أن تكون عونأ للباحثين العرب لتساعدهم على نشر إنتاجهم العلمي من الأبحاث، والدراسات العلمية. وتهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في مجالات التربية، والمكتبات والمعلومات، واللغات، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والفلسفة، والتاريخ، والجغرافيا، والآثار، والإعلام، والعلوم السياسية باللغتين العربية والإنجليزية. وتخضع البحوث المنشورة في المجلة لعملية تحكيم على يد نخبة من الأساتذة الأكاديميين المتخصصين من العديد من دول العالم.
الإصدار 4 العدد 4 لشهر إبريل 2025 يحتوي على العديد من الأبحاث العلمية المميزة المتخصصة في جميع تخصصات كليات التربية وكليات الآداب.

IJESA Vol 4 No 4 Cover

درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين

بواسطة أسماء سميح بدوي, عمر تيسير بطاينة
أبريل 4, 2025أبريل 4, 2025
الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4

بيانات الباحث ماجستير، إدارة تربوية، الجامعة الهاشمية، الأردن [email protected] أستاذ مشارك، أصول التربية، الجامعة الهاشمية، الأردن DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p1 مستخلص البحث هدفت الدّراسة التعرف إلى درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزّرقاء، وتحديد ما إذا كانت هناك فروق ذات… اقرأ المزيد »درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين