تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » الإصدار 4، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2025 ـــــ Vol. 4, No. 10

الإصدار 4، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2025 ـــــ Vol. 4, No. 10

المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب IJESA هي مجلة علمية محكمة دولية متخصصة، تهدف إلى أن تكون عونأ للباحثين العرب لتساعدهم على نشر إنتاجهم العلمي من الأبحاث، والدراسات العلمية. وتهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في مجالات التربية، والمكتبات والمعلومات، واللغات، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والفلسفة، والتاريخ، والجغرافيا، والآثار، والإعلام، والعلوم السياسية، الفنون التطبيقية والفنون الجميلية والتربيه الفنية. وتخضع البحوث المنشورة في المجلة لعملية تحكيم على يد نخبة من الأساتذة الأكاديميين المتخصصين من العديد من دول العالم.
الإصدار 4 العدد 10 لشهر أكتوبر 2025 يحتوي على العديد من الأبحاث العلمية المميزة المتخصصة في جميع تخصصات كليات التربية وكليات الآداب.

الإصدار 4 العدد 10

سينما التحريك كوسيط تربوي: نحو بيداغوجيا سمعية-بصرية في التربية الفنية

بيانات الباحث باحث دكتوراه في مجال التربية والفن، جامعة محمد الخامس، كلية علوم التربية – الرباط، المغرب [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p1 مستخلص البحث يهدف هذا المقال إلى دراسة سينما التحريك في سياق التربية الفنية، انطلاقًا من إشكالية مركزية تتمثل في كيفية تحويل منتَج سمعي–بصري فني وسردي إلى أداة ديدكتيكية قادرة… اقرأ المزيد »سينما التحريك كوسيط تربوي: نحو بيداغوجيا سمعية-بصرية في التربية الفنية

فاعلية الذات لدى طلاب جامعة بيشة

بيانات الباحث باحث ماجستير– علم النفس (الإرشاد النفسي)، جامعة بيشة، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ مساعد في علم النفس، كلية التربية والتنمية البشرية، جامعة بيشة، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p2 مستخلص البحث هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى فاعلية الذات لدى طلاب  جامعة بيشة ، ومعرفة الفروق… اقرأ المزيد »فاعلية الذات لدى طلاب جامعة بيشة

The Relationship of Family Factors with Student Violence in Educational Institutions

Author Doctor of Sociology, University of Sfax, Tunisia [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p3 Abstract The study aims to address a very important topic, which is the phenomenon of school violence prevalent within educational institutions, and seeks to control this behavior within its social context by linking it to factors outside the… اقرأ المزيد »The Relationship of Family Factors with Student Violence in Educational Institutions

Both Familiar and Unfamiliar: Reflexivity and Researcher Positionality in EFL Classroom Research

Author Master’s, TESOL at English Language Institute, King Abdulaziz University, Saudi Arabia [email protected] Assistant professor at King Abdulaziz University, Saudi Arabia [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p4 Abstract The article explores the complex nature of researcher positionality in an observational study centered on collaborative learning (CL) within an English as a Foreign… اقرأ المزيد »Both Familiar and Unfamiliar: Reflexivity and Researcher Positionality in EFL Classroom Research

درجة امتلاك الطلبة الجامعيين من ذوي الاحتياجات الخاصة للمرونة والصلابة النفسية

بيانات الباحث كلية الآداب والعلوم التربوية، قسم العلوم الأساسية الانسانية، جامعة الشرق الأوسط، الأردن amanidoughlas@ahmednagy https://orcid.org/0009-0001-9117-4174 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p5 مستخلص البحث الأهداف: تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف درجة امتلاك الطلبة الجامعيين من ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعة للمرونة والصلابة النفسية. المنهجية: وظف المنهج الوصفي، وأداة الاستبانة التي اشتملت على (29)… اقرأ المزيد »درجة امتلاك الطلبة الجامعيين من ذوي الاحتياجات الخاصة للمرونة والصلابة النفسية

الاتجاهات المستقبلية لمستويات الخصوبة في المملكة العربية السعودية حتى عام 2052م

بيانات الباحث مركز الدراسات السكانية جامعة الملك سعود – المملكة العربية السعودية، مدير إداري بالمركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر بالرياض [email protected] مركز الدراسات السكانية جامعة الملك سعود – المملكة العربية السعودية، – أستاذ جغرافية السكان جامعة المنصورة – مصر [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p6 مستخلص البحث تُعد الاتجاهات المستقبلية… اقرأ المزيد »الاتجاهات المستقبلية لمستويات الخصوبة في المملكة العربية السعودية حتى عام 2052م

Graduate Enrollment in Bahrain’s Higher Education: A Descriptive Analysis of Gender and Program-Level Trends

Author Assistant Professor in Bahrain Teachers College and Dean of Admission & Registration, University of Bahrain, Kingdom of Bahrain [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p7 Abstract This study examines graduate enrollment trends in Bahrain’s higher education sector, situating them within global and Gulf Cooperation Council (GCC) contexts. Using official data from the… اقرأ المزيد »Graduate Enrollment in Bahrain’s Higher Education: A Descriptive Analysis of Gender and Program-Level Trends

التعلم التعاوني: مفهومه وجذوره التاريخية والفلسفية وخطوات تنفيذه وأدواته

بيانات الباحث باحثات ماجستير، قسم مناهج وطرق تدريس -تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملكة العربية السعودية [email protected] باحثات ماجستير، قسم مناهج وطرق تدريس -تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملكة العربية السعودية قسم المناهج وطرق التدريس -التقنيات التعليمية، كلية التربية، جامعة… اقرأ المزيد »التعلم التعاوني: مفهومه وجذوره التاريخية والفلسفية وخطوات تنفيذه وأدواته