الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-4/ International Journal of Educational Sciences and Arts Thu, 24 Apr 2025 12:59:35 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-4/ 32 32 درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-degree-of-an-administrative-empowerment-practice-among-jordanian-public-secondary-school-principals-from-the-teachers-point-of-view/ Fri, 04 Apr 2025 17:19:41 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3579 بيانات الباحث ماجستير، إدارة تربوية، الجامعة الهاشمية، الأردن hu2170011@gmail.com أستاذ مشارك، أصول التربية، الجامعة الهاشمية، الأردن DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p1 مستخلص البحث هدفت الدّراسة التعرف إلى درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزّرقاء، وتحديد ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائيّة بين متوسطات استجابات… اقرأ المزيد »درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين

The post درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> مدى تحقيق مبادرة ساعة برمجة مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمان https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-extent-to-which-hour-of-code-with-minecraft-achieved-the-sultanate-of-omans-child-friendly-education-principles/ Fri, 04 Apr 2025 17:10:00 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3591 بيانات الباحث ماجستير علوم كمبيوتر مع الذكاء الاصطناعي -جامعة كييل بالمملكة المتحدة- رئيسة قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية محافظة ظفار، سلطنة عمان mariam52010@moe.om DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p2 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تقييم مدى تحقيق مبادرة “ساعة برمجة” مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمان، بما يتوافق مع دليل التعليم الصديق للطفل الصادر عن… اقرأ المزيد »مدى تحقيق مبادرة ساعة برمجة مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمان

The post مدى تحقيق مبادرة ساعة برمجة مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمان appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> Cybersecurity in Digital Diplomacy: A Comparative Analysis of the United States and Kingdom of Bahrain https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/cybersecurity-in-digital-diplomacy-a-comparative-analysis-of-the-united-states-and-kingdom-of-bahrain/ Fri, 04 Apr 2025 17:00:50 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3595 Author PhD in Digital Media and Communication Technology – International Diplomatic Relations, Bahrain f.bubshait@gmail.com Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p3 Abstract In an era of digital diplomacy, cybersecurity has become a critical component of international relations. As diplomatic engagements shift to digital platforms, the risks associated with cyber threats-ranging from espionage and misinformation to cyber warfare-have escalated. This… اقرأ المزيد »Cybersecurity in Digital Diplomacy: A Comparative Analysis of the United States and Kingdom of Bahrain

The post Cybersecurity in Digital Diplomacy: A Comparative Analysis of the United States and Kingdom of Bahrain appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> صراع الدولة العثمانية مع القوى الأوربية (النمسا – روسيا أنموذجاً 1740-1792م) https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-ottoman-empires-struggle-against-european-powers-austria-russia-as-a-case-study-1740-1792/ Fri, 04 Apr 2025 16:50:44 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3601 بيانات الباحث م. د.، قسم التاريخ، كلية الآداب، جامعة تكريت، جمهورية العراق Ahmedali79@tu.edu.iq DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p4 مستخلص البحث اتجهت الدولة العثمانية بكل ثقلها باتجاه التطور العسكري والقتالي، وتجهيز الجيش وبناء السفن الحربية، ويبدو أن ثقل المهام واتساع أراضيهم هي التي اضطرتهم لذلك، أو أن تشكيل دولتهم كان عسكرياً بامتياز، منذ عام  1740 م أصبحت الدولة… اقرأ المزيد »صراع الدولة العثمانية مع القوى الأوربية (النمسا – روسيا أنموذجاً 1740-1792م)

The post صراع الدولة العثمانية مع القوى الأوربية (النمسا – روسيا أنموذجاً 1740-1792م) appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> The Saudi Learners of English Corpus (SLEC): Design, Research Potential and Applications https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-saudi-learners-of-english-corpus-slec-design-research-potential-and-applications/ Fri, 04 Apr 2025 16:40:21 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3606 Author Assistant Professor, PhD in Applied linguistics, King Abdullah Air Defense College, Saudi Arabia alhassani2002@gmail.com Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p5 Abstract The design and use of learner corpora is a rapidly developing branch of corpus linguistics. Learner corpora have the signal merit of allowing for the use of evidence-based methods in applied linguistics. This article introduces the… اقرأ المزيد »The Saudi Learners of English Corpus (SLEC): Design, Research Potential and Applications

The post The Saudi Learners of English Corpus (SLEC): Design, Research Potential and Applications appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-impact-of-student-response-time-in-a-gamified-learning-environment-on-programming-skill-development/ Fri, 04 Apr 2025 16:30:55 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3610 بيانات الباحث باحث دكتوراه، تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية alzayre@gmail.com المشرف العلمي، أستاذ تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p6 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف زمن الاستجابة للأنشطة التعليمية (محددة بوقت، غير محددة بوقت) في بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على التلعيب على تنمية مهارات… اقرأ المزيد »أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة

The post أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي وانعكاساته على سلوك طلاب الثانوية العامة بالرياض https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-legal-responsibility-of-influencers-in-digital-media-content-and-its-impact-on-the-behavior-of-high-school-students-in-riyadh/ Fri, 04 Apr 2025 16:20:18 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3614 بيانات الباحث باحث دكتوراه، الإعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين Ma.shareef@hotmail.com أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p7 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي على سلوك طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، وذلك في ضوء تزايد تأثير وسائل التواصل… اقرأ المزيد »المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي وانعكاساته على سلوك طلاب الثانوية العامة بالرياض

The post المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي وانعكاساته على سلوك طلاب الثانوية العامة بالرياض appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> فاعلية الأنشطة الاتصالية لمركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبة https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-effectiveness-of-the-recall-centers-communication-activities-in-raising-consumer-awareness-of-defective-products/ Fri, 04 Apr 2025 16:10:32 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3620 بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الاستراتيجي، قسم الاتصال والإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية Nasser.f.aldosari@gmail.com أستاذ، قسم الاتصال والإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p8 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى دراسة فاعلية الأنشطة الاتصالية التي يقوم بها مركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبة، وتحديد… اقرأ المزيد »فاعلية الأنشطة الاتصالية لمركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبة

The post فاعلية الأنشطة الاتصالية لمركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبة appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في بناء استراتيجيات التنوع الثقافي: الفنون والتقاليد الثقافية أنموذجا https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/the-impact-of-social-media-on-building-cultural-diversity-strategies-arts-and-cultural-traditions-as-a-model/ Fri, 04 Apr 2025 16:00:21 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3624 بيانات الباحث باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين mbms1980@hotmail.com أستاذ مساعد في قسم الإعلام والعلاقات العامة، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p9 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تحديد تأثير وسائل التواصل الاجتماعي بأبعادها (الانتشار والاستخدام، المحتوى، التفاعل، التأثير) على بناء استراتيجيات التنوع الثقافي (الفنون والتقاليد الثقافية)… اقرأ المزيد »تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في بناء استراتيجيات التنوع الثقافي: الفنون والتقاليد الثقافية أنموذجا

The post تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في بناء استراتيجيات التنوع الثقافي: الفنون والتقاليد الثقافية أنموذجا appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/04/04/a-reading-of-the-laws-and-standards-related-to-digital-content-censorship-on-social-media-platforms-in-the-kingdom-of-saudi-arabia/ Fri, 04 Apr 2025 15:50:06 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3628 بيانات الباحث باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين mbms1980@hotmail.com أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p10 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير للقوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي (بأبعادها مجتمعة) على جودة المحتوى الرقمي على منصات التواصل الاجتماعي (بأبعاده مجتمعة) في السعودية… اقرأ المزيد »قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية

The post قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>