<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D8%B1-4-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-2/</link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sat, 15 Feb 2025 14:10:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-2/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>تبادلية النص البصري وتنوعاته في اللوحة الخطية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-interchangeability-of-visual-text-and-its-variations-in-the-linear-painting/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ولاء خضير طه العوادي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 16:00:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[التبادلية]]></category>
		<category><![CDATA[النص البصري]]></category>
		<category><![CDATA[اللوحة الخطية]]></category>
		<category><![CDATA[Interchangeability]]></category>
		<category><![CDATA[Visual Text]]></category>
		<category><![CDATA[Linear Painting]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3431</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث جامعة الكوفة، العراق Wallk.taha@uokufa.edu.iq DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p1 مستخلص البحث يهدف البحث الحالي إلى دراسة الكشف عن طرق عمل التبادل النصي وما يحدثه من إيهام بصري داخل اللوحة الخطية مثل اجراءات البحث الذي تضمن مجتمعه على لوحات خطية تجسد فيها تبادل النص البصري في داخلها، وقد شملت أغلب أنواع الخطوط تقريباً فبلغ عدد المجتمع&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-interchangeability-of-visual-text-and-its-variations-in-the-linear-painting/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">تبادلية النص البصري وتنوعاته في اللوحة الخطية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-interchangeability-of-visual-text-and-its-variations-in-the-linear-painting/">تبادلية النص البصري وتنوعاته في اللوحة الخطية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gender Dynamics in 20th-Century British Drama: The Female Experience in Kane, Churchill, and Pinter</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/gender-dynamics-in-20th-century-british-drama-the-female-experience-in-kane-churchill-and-pinter/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ibrahim Mohamed Othman]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 15:50:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[Harold Pinter]]></category>
		<category><![CDATA[Gender Dynamics]]></category>
		<category><![CDATA[20th-Century British Drama]]></category>
		<category><![CDATA[Female Experience]]></category>
		<category><![CDATA[Caryl Churchill]]></category>
		<category><![CDATA[Sarah Kane]]></category>
		<category><![CDATA[Societal Expectations]]></category>
		<category><![CDATA[Gender Roles in Drama]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3435</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author PhD in English Literature, English Language Department, King Faisal University, Kingdom of Saudi Arabia iothman@kfu.edu.sa MA. In English Literature, English language department, King Faisal University, Saudi Arabia jgharbi@kfu.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p2 Abstract This article explores the portrayals of female characters in the works of Caryl Churchill, Sarah Kane, and Harold Pinter, examining how these&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/gender-dynamics-in-20th-century-british-drama-the-female-experience-in-kane-churchill-and-pinter/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Gender Dynamics in 20th-Century British Drama: The Female Experience in Kane, Churchill, and Pinter</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/gender-dynamics-in-20th-century-british-drama-the-female-experience-in-kane-churchill-and-pinter/">Gender Dynamics in 20th-Century British Drama: The Female Experience in Kane, Churchill, and Pinter</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>سلوكيات البحث عن المعلومات والمعرفة: مراجعة علمية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/information-and-knowledge-seeking-behaviors-a-scientific-review/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد عبدالله سعيد العمري]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 15:30:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[research strategies]]></category>
		<category><![CDATA[سلوك البحث عن المعلومات]]></category>
		<category><![CDATA[سلوكيات البحث]]></category>
		<category><![CDATA[سلوك البحث عن المعرفة]]></category>
		<category><![CDATA[Information Seeking Behavior]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Seeking Behavior]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات البحث]]></category>
		<category><![CDATA[استراتيجيات البحث]]></category>
		<category><![CDATA[research behaviors]]></category>
		<category><![CDATA[research skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3439</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحث دكتوراه، إدارة المعرفة، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية masalamri@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p3 مستخلص البحث هدفت هذه الدراسة إلى تقديم مراجعة تحليلية لـ 15 دراسة تناولت سلوكيات البحث عن المعرفة؛ لاستكشاف سلوكيات البحث عن المعلومات والمعرفة، وتحليل وجهات النظر المختلفة التي تناولت هذا الموضوع، وفهم الاتجاهات الرئيسية في مجال البحث عن المعلومات&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/information-and-knowledge-seeking-behaviors-a-scientific-review/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">سلوكيات البحث عن المعلومات والمعرفة: مراجعة علمية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/information-and-knowledge-seeking-behaviors-a-scientific-review/">سلوكيات البحث عن المعلومات والمعرفة: مراجعة علمية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Reporting Violence in the Poetry of James Fenton: A Journalistic Account of the Confrontation</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/reporting-violence-in-the-poetry-of-james-fenton-a-journalistic-account-of-the-confrontation/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Emad Said Elsayed Ibrahim]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 15:00:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[History]]></category>
		<category><![CDATA[New Journalism]]></category>
		<category><![CDATA[Report Poem]]></category>
		<category><![CDATA[Violence Recurrence]]></category>
		<category><![CDATA[Colonialism]]></category>
		<category><![CDATA[Narration]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3442</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author Assistant Professor, Department of English, Shaqra University, Saudi Arabia dr.emad.s@su.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p4 Abstract The present article seeks to shed light on James Fenton&#8217;s remarkable ability to report on ongoing events through poetry, which enables him to be characterized as a poet-reporter. Fenton integrates journalistic principles in his examination of political events, thereby contributing&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/reporting-violence-in-the-poetry-of-james-fenton-a-journalistic-account-of-the-confrontation/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Reporting Violence in the Poetry of James Fenton: A Journalistic Account of the Confrontation</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/reporting-violence-in-the-poetry-of-james-fenton-a-journalistic-account-of-the-confrontation/">Reporting Violence in the Poetry of James Fenton: A Journalistic Account of the Confrontation</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>استخــــدام الشــباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لديهم: دراسة ميدانية بالتطبيق على الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/saudi-youths-use-of-social-networking-sites-and-its-relationship-to-the-formation-of-their-cultural-identity-a-field-study-applied-to-university-youth-at-king-faisal-university/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مها محسن معشي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:50:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[مواقع التواصل الاجتماعي]]></category>
		<category><![CDATA[University Students]]></category>
		<category><![CDATA[Saudi youth]]></category>
		<category><![CDATA[الشــباب السعودي]]></category>
		<category><![CDATA[الهوية الثقافية]]></category>
		<category><![CDATA[Cultural Identity]]></category>
		<category><![CDATA[طلبة الجامعة]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3446</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحثة ماجستير، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية Maha7474275@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p5 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع انتشار الإعلام الجديد بين أفراد المجتمع السعودي ووسائله المختلفة، وما هي الأبعاد المترتبة على ذلك، كما تهدف الدراسة إلى استخدام الشباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لدي&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/saudi-youths-use-of-social-networking-sites-and-its-relationship-to-the-formation-of-their-cultural-identity-a-field-study-applied-to-university-youth-at-king-faisal-university/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">استخــــدام الشــباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لديهم: دراسة ميدانية بالتطبيق على الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/saudi-youths-use-of-social-networking-sites-and-its-relationship-to-the-formation-of-their-cultural-identity-a-field-study-applied-to-university-youth-at-king-faisal-university/">استخــــدام الشــباب السعودي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بتشكيل الهوية الثقافية لديهم: دراسة ميدانية بالتطبيق على الشباب الجامعي بجامعة الملك فيصل</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/entrepreneurial-leadership-as-an-approach-to-achieving-institutional-excellence-in-saudi-universities-an-analytical-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[نورا حاتم الغانمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:40:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[الجامعات السعودية]]></category>
		<category><![CDATA[Saudi Universities]]></category>
		<category><![CDATA[القيادة الريادية]]></category>
		<category><![CDATA[التميز المؤسسي]]></category>
		<category><![CDATA[Entrepreneurial Leadership]]></category>
		<category><![CDATA[Institutional Excellence]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3450</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية norah.73@icloud.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p6 مستخلص البحث يهدف البحث إلى دراسة دور القيادة الريادية في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية، وذلك في ظل التحديات والتغيرات المتسارعة في&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/entrepreneurial-leadership-as-an-approach-to-achieving-institutional-excellence-in-saudi-universities-an-analytical-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/entrepreneurial-leadership-as-an-approach-to-achieving-institutional-excellence-in-saudi-universities-an-analytical-study/">القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-digitization-in-improving-teaching-methods-and-achieving-sustainable-development-analytical-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[وفاء عبدالعزيز محضر]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:30:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[أساليب التعليم]]></category>
		<category><![CDATA[Teaching Strategies]]></category>
		<category><![CDATA[الرقمنة]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalization]]></category>
		<category><![CDATA[Digital Education]]></category>
		<category><![CDATA[Education Quality]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Digital Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[التنمية المستدامة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3454</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية&#160;وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية Beeroo2016@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p7 مستخلص البحث يشهد قطاع التعليم تحولات جوهرية بفضل الرقمنة، حيث أصبحت التقنية عنصرًا أساسيًا في تحسين جودة العملية التعليمية، يهدف هذه الدراسة إلى إلقاء&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-digitization-in-improving-teaching-methods-and-achieving-sustainable-development-analytical-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-digitization-in-improving-teaching-methods-and-achieving-sustainable-development-analytical-study/">دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/king-abdullah-library-services-and-their-role-in-enhancing-the-quality-of-scientific-research-from-the-perspective-of-graduate-students-at-the-college-of-education/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[رنا جمعان القارحي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:20:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[الخدمات التعليمية]]></category>
		<category><![CDATA[جودة الخدمات المكتبية]]></category>
		<category><![CDATA[Educational Services]]></category>
		<category><![CDATA[Library Service Quality]]></category>
		<category><![CDATA[University library]]></category>
		<category><![CDATA[المكتبة الجامعية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3458</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية rana_alqarhi@hotmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية&#160;وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p8 مستخلص البحث هدفت إلى تقييم جودة الخدمات المكتبية والمعلوماتية والإدارية ودورها في تعزيز البحث العلمي في المكتبة الجامعية بجامعة أم القرى ومدى&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/king-abdullah-library-services-and-their-role-in-enhancing-the-quality-of-scientific-research-from-the-perspective-of-graduate-students-at-the-college-of-education/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/king-abdullah-library-services-and-their-role-in-enhancing-the-quality-of-scientific-research-from-the-perspective-of-graduate-students-at-the-college-of-education/">خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>درجة توافر مفاهيم التربية الغذائية في مناهج رياض الأطفال</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-degree-of-availability-of-nutrition-education-concepts-in-kindergarten-curricula/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ربى علي سعيد العمري]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:10:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم التربية الغذائية]]></category>
		<category><![CDATA[مناهج رياض الأطفال]]></category>
		<category><![CDATA[Nutrition Education Concepts]]></category>
		<category><![CDATA[Kindergarten Curricula]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3463</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحثة ماجستير في التربية، تخصص مناهج وطرق تدريس رياض الأطفال، كلية التربية، جامعة الطائف، المملكة العربية السعودية rubaalamri18@hotmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p9 مستخلص البحث هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة توافر مفاهيم التربية الغذائية في مناهج رياض الأطفال، من خلال تحديد قائمة بمفاهيم التربية الغذائية المقترح تضمينها في مناهج رياض الأطفال، وقياس درجة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-degree-of-availability-of-nutrition-education-concepts-in-kindergarten-curricula/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">درجة توافر مفاهيم التربية الغذائية في مناهج رياض الأطفال</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-degree-of-availability-of-nutrition-education-concepts-in-kindergarten-curricula/">درجة توافر مفاهيم التربية الغذائية في مناهج رياض الأطفال</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-total-quality-management-in-improving-administrative-performance-among-employees-at-umm-al-qura-university/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[وفاء عبدالعزيز محضر]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 14:00:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[Quality Improvement]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة الجودة الشاملة]]></category>
		<category><![CDATA[الأداء الإداري]]></category>
		<category><![CDATA[الجامعات]]></category>
		<category><![CDATA[جامعة أم القرى]]></category>
		<category><![CDATA[تحسين الجودة]]></category>
		<category><![CDATA[Total Quality Management]]></category>
		<category><![CDATA[Administrative Performance]]></category>
		<category><![CDATA[Universities]]></category>
		<category><![CDATA[Umm Al-Qura University]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3466</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية&#160;وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية lehyani29@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p10 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري بجامعة أم القرى، وذلك من خلال دراسة المبادئ الأساسية&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-total-quality-management-in-improving-administrative-performance-among-employees-at-umm-al-qura-university/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-total-quality-management-in-improving-administrative-performance-among-employees-at-umm-al-qura-university/">دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-06-24 11:50:33 by W3 Total Cache
-->