<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D8%B1-4-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-1/</link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2025 23:44:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-4-العدد-1/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Understanding Syntax in Large Language Models: Successes and Limitations</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/understanding-syntax-in-large-language-models-successes-and-limitations/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mohammed Mahmoud Alhilal]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 22:50:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Syntax]]></category>
		<category><![CDATA[Large Language Models]]></category>
		<category><![CDATA[Natural Language Processing]]></category>
		<category><![CDATA[Syntactic Competence]]></category>
		<category><![CDATA[Neural Language Models]]></category>
		<category><![CDATA[Computational Linguistics]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3181</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author PhD. In Linguistics, English Language Department, King Faisal University, Hofuf, Kingdom of Saudi Arabia malhilal@kfu.edu.sa, alhilal8979@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4089-1920 Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p1 Abstract This study investigates the ability of Large Language Models (LLMs) to process complex syntactic phenomena, including relative clauses, wh-movement, and center- embedding. By analyzing examples derived from linguistic literature, the study highlights both&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/understanding-syntax-in-large-language-models-successes-and-limitations/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Understanding Syntax in Large Language Models: Successes and Limitations</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/understanding-syntax-in-large-language-models-successes-and-limitations/">Understanding Syntax in Large Language Models: Successes and Limitations</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>أساليب النبي عليه السلام في التعليم من خلال الرسم التوضيحي: حديث &#8220;الأَمَلِ وَطُولِهِ&#8221; أنموذجًا</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-methods-of-the-prophet-peace-be-upon-him-through-illustrative-drawings-the-hadith-on-hope-and-its-prolongation-as-a-model/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سماح شاهر سالم عبيدات]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 22:40:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[أساليب التدريس]]></category>
		<category><![CDATA[Teaching Methods]]></category>
		<category><![CDATA[الرسم التوضيحي]]></category>
		<category><![CDATA[الأَمَلِ وَطُولِهِ]]></category>
		<category><![CDATA[Illustrative Drawing]]></category>
		<category><![CDATA[Hope]]></category>
		<category><![CDATA[and Lifespan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3185</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث جامعة العين، أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة samah_obeidat@hotmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p2 مستخلص البحث هدف البحث إلى التعرّف على الأساليب النبوية في التعليم ودورها في تحسين العملية التعليمية وأثرها في تحسين الفهم لدى المُتلقي، بدأت خلاله ببيان بعض الأساليب النبوية في التعليم وذكرت منها على سبيل المثال لا الحصر، أسلوب الحوار والإقناع العقلي، وأسلوب&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-methods-of-the-prophet-peace-be-upon-him-through-illustrative-drawings-the-hadith-on-hope-and-its-prolongation-as-a-model/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أساليب النبي عليه السلام في التعليم من خلال الرسم التوضيحي: حديث &#8220;الأَمَلِ وَطُولِهِ&#8221; أنموذجًا</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-methods-of-the-prophet-peace-be-upon-him-through-illustrative-drawings-the-hadith-on-hope-and-its-prolongation-as-a-model/">أساليب النبي عليه السلام في التعليم من خلال الرسم التوضيحي: حديث &#8220;الأَمَلِ وَطُولِهِ&#8221; أنموذجًا</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>تدريس الرياضيات باستخدام الألعاب الإلكترونيَّة وأثره في تحسين مهارات طلاب الصف الثالث الابتدائي في تصنيف الأشكال الهندسيَّة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-mathematics-by-using-electronic-games-and-its-effectiveness-on-improving-the-skills-of-third-grade-primary-students-in-classifying-geometric-shapes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سهام بنت عبد الله بن ناصر النعيم]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 22:20:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس الرياضيات]]></category>
		<category><![CDATA[الألعاب الإلكترونيَّة]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات تصنيف الأشكال الهندسيَّة]]></category>
		<category><![CDATA[طلاب الصف الثالث الابتدائي]]></category>
		<category><![CDATA[Teaching Mathematics]]></category>
		<category><![CDATA[Electronic Games]]></category>
		<category><![CDATA[Geometric Shape Classification Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Third-Grade Primary School Students]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3189</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحثة ماجستير التربية المهني في المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية sihamalnaim@gmail.com أستاذ مناهج وطرق تدريس الرياضيات المساعد، كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p3 مستخلص البحث هدف البحث إلى استخدام الألعاب الإلكترونية في تدريس وحدة &#8220;الأشكال الهندسية&#8221; من أجل تحسين مهارة تصنيف الأشكال الهندسية لدى&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-mathematics-by-using-electronic-games-and-its-effectiveness-on-improving-the-skills-of-third-grade-primary-students-in-classifying-geometric-shapes/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">تدريس الرياضيات باستخدام الألعاب الإلكترونيَّة وأثره في تحسين مهارات طلاب الصف الثالث الابتدائي في تصنيف الأشكال الهندسيَّة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/teaching-mathematics-by-using-electronic-games-and-its-effectiveness-on-improving-the-skills-of-third-grade-primary-students-in-classifying-geometric-shapes/">تدريس الرياضيات باستخدام الألعاب الإلكترونيَّة وأثره في تحسين مهارات طلاب الصف الثالث الابتدائي في تصنيف الأشكال الهندسيَّة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mathematics teachers&#8217; attitudes towards the professional standards for teachers in the Kingdom of Saudi Arabia</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/mathematics-teachers-attitudes-towards-the-professional-standards-for-teachers-in-the-kingdom-of-saudi-arabia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Naif Mastoor Alsulami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 22:00:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Attitude Toward Professional Standards]]></category>
		<category><![CDATA[Professional Standards for Teachers]]></category>
		<category><![CDATA[Mathematics Teachers]]></category>
		<category><![CDATA[Saudi Arabia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3193</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author Curriculum and Instruction Department, Faculty of Education, University of Jeddah, Jeddah, Saudi Arabia nsulami@uj.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p4 Abstract The aim of the current research is to identify the attitudes of mathematics teachers towards the professional standards for teachers in the Kingdom of Saudi Arabia and to identify the significance of the differences between their&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/mathematics-teachers-attitudes-towards-the-professional-standards-for-teachers-in-the-kingdom-of-saudi-arabia/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Mathematics teachers&#8217; attitudes towards the professional standards for teachers in the Kingdom of Saudi Arabia</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/mathematics-teachers-attitudes-towards-the-professional-standards-for-teachers-in-the-kingdom-of-saudi-arabia/">Mathematics teachers&#8217; attitudes towards the professional standards for teachers in the Kingdom of Saudi Arabia</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>سلوكيات البحث عن المعلومات: مفاهيم ومصطلحات</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/information-search-behavior-concepts-and-terminology/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد عبدالله سعيد العمري]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 21:50:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Information Seeking Behavior]]></category>
		<category><![CDATA[Search Behaviors]]></category>
		<category><![CDATA[Information Awareness]]></category>
		<category><![CDATA[Need for Information]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Seeking Behavior]]></category>
		<category><![CDATA[سلوك البحث عن المعلومات]]></category>
		<category><![CDATA[سلوكيات البحث]]></category>
		<category><![CDATA[الوعي المعلوماتي]]></category>
		<category><![CDATA[الحاجة إلى المعلومات]]></category>
		<category><![CDATA[سلوك البحث عن المعرفة]]></category>
		<category><![CDATA[Information Search Behavior]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3197</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحث دكتوراه، إدارة المعرفة، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية masalamri@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p5 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المفاهيم والمصطلحات المتعلقة بسلوكيات البحث عن المعلومات من خلال مراجعة الأدبيات العلمية واستعراض التعريفات المختلفة لكل مصطلح. اعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي المفاهيمي، حيث تم جمع المصطلحات الأساسية وتحليلها. وركزت الدراسة على&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/information-search-behavior-concepts-and-terminology/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">سلوكيات البحث عن المعلومات: مفاهيم ومصطلحات</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/information-search-behavior-concepts-and-terminology/">سلوكيات البحث عن المعلومات: مفاهيم ومصطلحات</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Celibacy as a Collective Trauma: A Freudian Rereading of Patrick Kavanagh’s The Great Hunger</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/celibacy-as-a-collective-trauma-a-freudian-rereading-of-patrick-kavanaghs-the-great-hunger/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Emad Said Elsayed Ibrahim]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 21:40:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Symbolism]]></category>
		<category><![CDATA[Libido]]></category>
		<category><![CDATA[Collective Frustration]]></category>
		<category><![CDATA[Oedipus Complex]]></category>
		<category><![CDATA[Kavanagh]]></category>
		<category><![CDATA[Freud]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3203</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author Assistant Professor, Department of English, Shaqra University, Saudi Arabia dr.emad.s@su.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p6 Abstract The Great Hunger (1942) is Kavanagh’s most celebrated poem handling the antipastoral realities of farming life. One major feature of antipastoralism in the poem is the manifestation of a sexually frustrated society. This study focuses on the founding of a&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/celibacy-as-a-collective-trauma-a-freudian-rereading-of-patrick-kavanaghs-the-great-hunger/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Celibacy as a Collective Trauma: A Freudian Rereading of Patrick Kavanagh’s The Great Hunger</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/celibacy-as-a-collective-trauma-a-freudian-rereading-of-patrick-kavanaghs-the-great-hunger/">Celibacy as a Collective Trauma: A Freudian Rereading of Patrick Kavanagh’s The Great Hunger</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>The Evolution of Psychological Realism in the 19th Century English Novel: Depths of Character and Interior Life</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-evolution-of-psychological-realism-in-the-19th-century-english-novel-depths-of-character-and-interior-life/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ibrahim Mohamed Othman]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 21:20:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Narrative Techniques]]></category>
		<category><![CDATA[Moral Complexity]]></category>
		<category><![CDATA[Social Constraints]]></category>
		<category><![CDATA[Literary Realism]]></category>
		<category><![CDATA[Character Development]]></category>
		<category><![CDATA[Psychological Depth in Fiction]]></category>
		<category><![CDATA[Psychological Realism]]></category>
		<category><![CDATA[19th-Century English Novel]]></category>
		<category><![CDATA[Jane Austen]]></category>
		<category><![CDATA[Charles Dickens]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3206</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author PhD. in English Literature, English Language Department, King Faisal University, Saudi Arabia iothman@kfu.edu.sa MA. In English Literature, English language department, King Faisal University, Saudi Arabia jgharbi@kfu.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p7 Abstract This article examines the evolution of psychological realism in the 19th-century English novel, focusing on how key novelists developed techniques to explore complex interior&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-evolution-of-psychological-realism-in-the-19th-century-english-novel-depths-of-character-and-interior-life/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">The Evolution of Psychological Realism in the 19th Century English Novel: Depths of Character and Interior Life</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-evolution-of-psychological-realism-in-the-19th-century-english-novel-depths-of-character-and-interior-life/">The Evolution of Psychological Realism in the 19th Century English Novel: Depths of Character and Interior Life</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مشكلة البحث التربوي: مفهومها وطرائق اختيارها وتقويمها وخطوات توضيحها</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-problem-of-educational-research-its-concept-methods-of-selection-evaluation-and-steps-for-clarifying-it/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[نورة صالح البهيجان]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 21:00:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[البحث التربوي]]></category>
		<category><![CDATA[Research Problem]]></category>
		<category><![CDATA[Educational Research]]></category>
		<category><![CDATA[Scientific Research]]></category>
		<category><![CDATA[مشكلة البحث]]></category>
		<category><![CDATA[البحث العلمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3211</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحثات ماجستير، قسم مناهج وطرق تدريس &#8211; تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملكة العربية السعودية n.albhijan@gmail.com باحثات ماجستير، قسم مناهج وطرق تدريس &#8211; تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملكة العربية السعودية أستاذ في مناهج وطرق تدريس &#8211; تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الإمام&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-problem-of-educational-research-its-concept-methods-of-selection-evaluation-and-steps-for-clarifying-it/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">مشكلة البحث التربوي: مفهومها وطرائق اختيارها وتقويمها وخطوات توضيحها</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-problem-of-educational-research-its-concept-methods-of-selection-evaluation-and-steps-for-clarifying-it/">مشكلة البحث التربوي: مفهومها وطرائق اختيارها وتقويمها وخطوات توضيحها</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>العلاقة بين الكفاءة الذاتية والرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-relationship-between-self-efficacy-and-psychological-well-being-among-a-sample-of-female-students-at-the-faculty-of-education-in-the-king-abdulaziz-university/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مرام إبراهيم الشهراني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 20:50:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Psychological Well-Being]]></category>
		<category><![CDATA[Female Students]]></category>
		<category><![CDATA[Faculty of Education]]></category>
		<category><![CDATA[King Abdulaziz University]]></category>
		<category><![CDATA[الكفاءة الذاتية]]></category>
		<category><![CDATA[طالبات كلية التربية]]></category>
		<category><![CDATA[الرفاهية النفسية]]></category>
		<category><![CDATA[جامعة الملك عبد العزيز]]></category>
		<category><![CDATA[Self-Efficacy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3215</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحثة دكتوراه، برنامج دكتوراه الفلسفة في الإرشاد النفسي التربوي، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية Maram_m09@hotmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p9 مستخلص البحث هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على الكفاءة الذاتية وعلاقتها بمستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز، تكونت عينة الدراسة من(85) طالبة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-relationship-between-self-efficacy-and-psychological-well-being-among-a-sample-of-female-students-at-the-faculty-of-education-in-the-king-abdulaziz-university/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">العلاقة بين الكفاءة الذاتية والرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-relationship-between-self-efficacy-and-psychological-well-being-among-a-sample-of-female-students-at-the-faculty-of-education-in-the-king-abdulaziz-university/">العلاقة بين الكفاءة الذاتية والرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>فاعليَّة برنامج تدريبيّ مقدَّم على منصَّة رقميَّة إلكترونيَة لتنمية مهارة التَّصميم التَّسويقي الرَّقميِّ لدى متدرِّبي المعهد الصِّناعيِّ الثَّانويِّ في جدَّة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-effectiveness-of-a-training-program-offered-on-the-electronic-digital-platform-to-develop-digital-marketing-design-skills-for-trainees-of-the-industrial-secondary-institute/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سمر أحمد الجهني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 20:40:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[Technical and Vocational Training]]></category>
		<category><![CDATA[Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[Professional Skills Development]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم الإلكتروني]]></category>
		<category><![CDATA[التدريب التقني والمهني]]></category>
		<category><![CDATA[التَّسويق]]></category>
		<category><![CDATA[تنمية المهارات المهنية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3225</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير تعليم الكتروني، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية samarahmedaljohani@gmail.com ماجستير تعليم الكتروني، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n1p10 مستخلص البحث هدفت هذه الدِّراسة إلى التَّحقُّق من فاعليَّة برنامج تدريبيّ مقدَّم على منصَّة رقمية إلكترونيَّة (Coursera)؛ لتنمية مهارات التَّصميم التَّسويقي الرَّقميِّ لدى متدرِّبي المعهد الصِّناعيِّ الثَّانويِّ في مدينة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-effectiveness-of-a-training-program-offered-on-the-electronic-digital-platform-to-develop-digital-marketing-design-skills-for-trainees-of-the-industrial-secondary-institute/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعليَّة برنامج تدريبيّ مقدَّم على منصَّة رقميَّة إلكترونيَة لتنمية مهارة التَّصميم التَّسويقي الرَّقميِّ لدى متدرِّبي المعهد الصِّناعيِّ الثَّانويِّ في جدَّة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/01/04/the-effectiveness-of-a-training-program-offered-on-the-electronic-digital-platform-to-develop-digital-marketing-design-skills-for-trainees-of-the-industrial-secondary-institute/">فاعليَّة برنامج تدريبيّ مقدَّم على منصَّة رقميَّة إلكترونيَة لتنمية مهارة التَّصميم التَّسويقي الرَّقميِّ لدى متدرِّبي المعهد الصِّناعيِّ الثَّانويِّ في جدَّة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-05-14 15:07:19 by W3 Total Cache
-->