<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D8%B1-3-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-4/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-3-العدد-4/</link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2025 23:32:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-3-العدد-4/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>ملامح الصورة الإنسانية في الشعر النسائي الخليجي (1990-2000م) وتشكلاتها: رؤية واقعية نقدية في تجربة سعاد الصباح</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/features-of-the-human-image-in-gulf-womens-poetry-1990-2000-ad-and-its-motives-a-realistic-and-critical-vision-of-souad-al-sabahs-experience/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عواطف البدري محمد عطا]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 17:51:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[سعاد الصباح]]></category>
		<category><![CDATA[Features]]></category>
		<category><![CDATA[Humanitarian Trend]]></category>
		<category><![CDATA[Critical Realism]]></category>
		<category><![CDATA[Contemporary]]></category>
		<category><![CDATA[Suad Al-Sabah]]></category>
		<category><![CDATA[الملامح]]></category>
		<category><![CDATA[الاتجاه الإنساني]]></category>
		<category><![CDATA[الواقعية النقدية]]></category>
		<category><![CDATA[المعاصرة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2592</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مساعد النقد الأدبي الحديث، قسم اللغة العربية، جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، المملكة العربية السعودية a.ata@psau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p1 مستخلص البحث هذه الدراسة تحاول الوقوف على أبعاد وملامح قضايا الاتجاه الإنساني في شعر المرأة العربية المعاصرة بمنطقة الخليج وتشكلات صورها في شعر الشيخة/ سعاد الصبَّاح، من خلال الاستشهاد بنصوص شعرية من&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/features-of-the-human-image-in-gulf-womens-poetry-1990-2000-ad-and-its-motives-a-realistic-and-critical-vision-of-souad-al-sabahs-experience/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">ملامح الصورة الإنسانية في الشعر النسائي الخليجي (1990-2000م) وتشكلاتها: رؤية واقعية نقدية في تجربة سعاد الصباح</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/features-of-the-human-image-in-gulf-womens-poetry-1990-2000-ad-and-its-motives-a-realistic-and-critical-vision-of-souad-al-sabahs-experience/">ملامح الصورة الإنسانية في الشعر النسائي الخليجي (1990-2000م) وتشكلاتها: رؤية واقعية نقدية في تجربة سعاد الصباح</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Effectiveness of ChatGPT in Improving English Writing Proficiency among Non-native English Speakers</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/effectiveness-of-chatgpt-in-improving-english-writing-proficiency-among-non-native-english-speakers/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hatim Abdulhadi Masoudi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 16:52:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<category><![CDATA[English as a Foreign Language]]></category>
		<category><![CDATA[English as a Second Language]]></category>
		<category><![CDATA[OpenAI]]></category>
		<category><![CDATA[Writing Proficiency]]></category>
		<category><![CDATA[Saudi Arabia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2594</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author Languages and Translation Department, Faculty of Arts and Humanities, Taibah University, Madinah, Saudi Arabia hmasoudi@taibahu.edu.sa Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p2 Abstract The release of models like ChatGPT from research labs has created new opportunities for personalized feedback and engagement in language instruction, aligning with the needs of foreign language learners seeking to enhance their English writing&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/effectiveness-of-chatgpt-in-improving-english-writing-proficiency-among-non-native-english-speakers/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Effectiveness of ChatGPT in Improving English Writing Proficiency among Non-native English Speakers</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/effectiveness-of-chatgpt-in-improving-english-writing-proficiency-among-non-native-english-speakers/">Effectiveness of ChatGPT in Improving English Writing Proficiency among Non-native English Speakers</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليلية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/requirements-for-applying-knowledge-management-to-improve-electronic-management-in-educational-institutions-in-light-of-digital-transformation-an-analytical-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عبد الله محمد البقمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 15:30:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[المؤسسات التعليمية]]></category>
		<category><![CDATA[التحول الرقمي]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Management]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Management Requirements]]></category>
		<category><![CDATA[Electronic Management]]></category>
		<category><![CDATA[Educational Institutions]]></category>
		<category><![CDATA[Digital Transformation]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة المعرفة]]></category>
		<category><![CDATA[متطلبات إدارة المعرفة]]></category>
		<category><![CDATA[الإدارة الإلكترونية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2597</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحث دكتوراه في إدارة المعرفة، قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية abadi1m2@gmail.com أستاذ علم المعلومات وإدارة المعرفة المشارك، قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية alageeli@hotmail.com&#160; DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p3 مستخلص البحث هدفت الدِّراسَة الحالية إلى الكشف عن متطلبات&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/requirements-for-applying-knowledge-management-to-improve-electronic-management-in-educational-institutions-in-light-of-digital-transformation-an-analytical-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليلية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/requirements-for-applying-knowledge-management-to-improve-electronic-management-in-educational-institutions-in-light-of-digital-transformation-an-analytical-study/">متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليلية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>الآثار البيئية والاقتصادية والاجتماعية لظاهرة المد الأحمر على مجتمع الصيادين في ولاية بركاء بسلطنة عمان</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/environmental-and-socio-economic-impacts-of-red-tide-on-the-fishing-community-in-the-wilayat-of-barka-sultanate-of-oman/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[علي سعيد البلوشي]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 15:10:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[Wilayat of Barka]]></category>
		<category><![CDATA[العمالة الوافدة]]></category>
		<category><![CDATA[صندوق دعم]]></category>
		<category><![CDATA[ولاية بركاء]]></category>
		<category><![CDATA[Red Tide]]></category>
		<category><![CDATA[Environmental Impacts]]></category>
		<category><![CDATA[Economic Costs]]></category>
		<category><![CDATA[المد الأحمر]]></category>
		<category><![CDATA[Expatriate Workers]]></category>
		<category><![CDATA[الآثار البيئية]]></category>
		<category><![CDATA[Financial Support Fund]]></category>
		<category><![CDATA[التكاليف الاقتصادية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2608</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم الجغرافيا، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان buloshis@squ.edu.om طالبة بكالوريوس، قسم الجغرافيا، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان rashamarhoun@gmail.com طالبة بكالوريوس، قسم الجغرافيا، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان no.2000.ro26@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p4 مستخلص البحث ظاهرة المد الأحمر ليست ظاهرة حديثة، بل أنها مرتبطة بالتطور والازدهار المتكرر للهائمات والعوالق النباتية&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/environmental-and-socio-economic-impacts-of-red-tide-on-the-fishing-community-in-the-wilayat-of-barka-sultanate-of-oman/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">الآثار البيئية والاقتصادية والاجتماعية لظاهرة المد الأحمر على مجتمع الصيادين في ولاية بركاء بسلطنة عمان</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/environmental-and-socio-economic-impacts-of-red-tide-on-the-fishing-community-in-the-wilayat-of-barka-sultanate-of-oman/">الآثار البيئية والاقتصادية والاجتماعية لظاهرة المد الأحمر على مجتمع الصيادين في ولاية بركاء بسلطنة عمان</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[صبا قيس الياسري]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 14:44:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[Iraq After 2003]]></category>
		<category><![CDATA[Post-War Iraq]]></category>
		<category><![CDATA[الطابع البريدي]]></category>
		<category><![CDATA[الهوية الوطنية]]></category>
		<category><![CDATA[العراق بعد 2003]]></category>
		<category><![CDATA[Postage Stamp]]></category>
		<category><![CDATA[National Identity]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2610</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق saba.abdulhussein@uokufa.edu.iq كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p5 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تعرف القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية وانعكاسها في احياء مفهوم الهوية. أما مشكلة البحث تلخصت في التساؤل الآتي: ما هي القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية وانعكاسها في احياء مفهوم الهوية بعد عام&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/">القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>دور إدارة المعلومات في تحقيق الجودة الشاملة بالمنظمات الحكومية: دراسة تطبيقية على الغرفة التجارية بمحافظة جدة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-information-management-in-achieving-comprehensive-quality-in-government-organizations-an-applied-study-on-the-chamber-of-commerce-in-jeddah-governorate/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[محسن عوض محسن السهيمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 14:00:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[الغرفة التجارية بمحافظة جدة]]></category>
		<category><![CDATA[: Information Management]]></category>
		<category><![CDATA[Jeddah Chamber of Commerce]]></category>
		<category><![CDATA[Quality]]></category>
		<category><![CDATA[الجودة]]></category>
		<category><![CDATA[الجودة الشاملة]]></category>
		<category><![CDATA[Total Quality]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة المعلومات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2628</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية أستاذ علم المعلومات المشارك، قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية mfakeha@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p6 مستخلص البحث تهدف الدراسة إلى بيان دور إدارة المعلومات في تحقيق الجودة الشاملة بالمنظمات الحكومية من خلال&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-information-management-in-achieving-comprehensive-quality-in-government-organizations-an-applied-study-on-the-chamber-of-commerce-in-jeddah-governorate/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور إدارة المعلومات في تحقيق الجودة الشاملة بالمنظمات الحكومية: دراسة تطبيقية على الغرفة التجارية بمحافظة جدة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-information-management-in-achieving-comprehensive-quality-in-government-organizations-an-applied-study-on-the-chamber-of-commerce-in-jeddah-governorate/">دور إدارة المعلومات في تحقيق الجودة الشاملة بالمنظمات الحكومية: دراسة تطبيقية على الغرفة التجارية بمحافظة جدة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>دور استخدام التعلم النقال في تحسين مهارات تصميم الجرافيك لدى المصممين الممارسين واتجاهاتهم نحوه</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-using-mobile-learning-in-improving-graphic-design-skills-of-practitioner-designers-and-their-attitudes-towards-it/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[شهد أحمد الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 13:40:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[Technical Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Smart Devices]]></category>
		<category><![CDATA[مصممي الجرافيك]]></category>
		<category><![CDATA[التعلم عن بعد]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات الإبداع]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات فنية]]></category>
		<category><![CDATA[الأجهزة الذكية]]></category>
		<category><![CDATA[: Graphic Designers]]></category>
		<category><![CDATA[Distance Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Creativity Skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2630</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية shahadsouhad@gmail.com ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية Lamiabr.d2030@gmail.com أستاذ تقنيات التعليم المشارك، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية Lalfrani@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p7 مستخلص&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-using-mobile-learning-in-improving-graphic-design-skills-of-practitioner-designers-and-their-attitudes-towards-it/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">دور استخدام التعلم النقال في تحسين مهارات تصميم الجرافيك لدى المصممين الممارسين واتجاهاتهم نحوه</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-role-of-using-mobile-learning-in-improving-graphic-design-skills-of-practitioner-designers-and-their-attitudes-towards-it/">دور استخدام التعلم النقال في تحسين مهارات تصميم الجرافيك لدى المصممين الممارسين واتجاهاتهم نحوه</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Higher Education Students&#8217; Perceptions and Attitudes about Using ChatGPT in Oman: A Case Study of OCMT</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/higher-education-students-perceptions-and-attitudes-about-using-chatgpt-in-oman-a-case-study-of-ocmt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sarah Nagah Attia]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 13:01:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[Oman College of Management and Technology]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Education]]></category>
		<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2640</guid>

					<description><![CDATA[<p>Author Assistant Professor, Oman College of Management and Technology, Oman https://orcid.org/0009-0005-2711-0335 sattia@omancollege.edu.om Assistant Professor, Sultan Qaboos University, Oman https://orcid.org/0000-0001-9552-4111 elsawy@squ.edu.om Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p8 Abstract This study aims to determine the role of ChatGPT as a virtual assistant for the students in higher education institutions in the Sultanate of Oman to enhance learning, foster their skill&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/higher-education-students-perceptions-and-attitudes-about-using-chatgpt-in-oman-a-case-study-of-ocmt/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">Higher Education Students&#8217; Perceptions and Attitudes about Using ChatGPT in Oman: A Case Study of OCMT</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/higher-education-students-perceptions-and-attitudes-about-using-chatgpt-in-oman-a-case-study-of-ocmt/">Higher Education Students&#8217; Perceptions and Attitudes about Using ChatGPT in Oman: A Case Study of OCMT</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>القيادة المستدامة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-degree-of-implementation-of-sustainable-leadership-by-jeddah-school-principals-and-its-relationship-to-organizational-commitment-from-the-teachers-point-of-view/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[غالب عزوز العتيبي]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 12:29:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[المرحلة الثانوي]]></category>
		<category><![CDATA[Organizational Commitment]]></category>
		<category><![CDATA[Secondary School]]></category>
		<category><![CDATA[القيادة المستدامة]]></category>
		<category><![CDATA[Sustainable Leadership]]></category>
		<category><![CDATA[الالتزام التنظيمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2644</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ القيادة وتطوير المنظمات المساعد، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية Malfadeel@kau.edu.sa معلم كيمياء، إدارة تعليم الدوادمي، المملكة العربية السعودية ghalibalotaibi3@gmail.com معلم لغة إنجليزية، إدارة تعليم جدة، المملكة العربية السعودية kimo-1430@hotmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p9 مستخلص البحث هدف البحث التعرف على درجة تطبيق مديري مدارس جدة للقيادة المستدامة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-degree-of-implementation-of-sustainable-leadership-by-jeddah-school-principals-and-its-relationship-to-organizational-commitment-from-the-teachers-point-of-view/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">القيادة المستدامة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/the-degree-of-implementation-of-sustainable-leadership-by-jeddah-school-principals-and-its-relationship-to-organizational-commitment-from-the-teachers-point-of-view/">القيادة المستدامة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-06-03 17:25:54 by W3 Total Cache
-->