<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D8%B1-3-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-10/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-3-العدد-10/</link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2025 23:34:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10 Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/اعداد/الإصدار-3-العدد-10/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>الإرهاب السياسي: دراسة اجتماعية تحليلية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-political-terrorism-sociological-analytical-study/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد ذنون زينو الصائغ]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 08:15:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[الإرهاب السياسي]]></category>
		<category><![CDATA[دراسة اجتماعية]]></category>
		<category><![CDATA[الجريمة السياسية]]></category>
		<category><![CDATA[Political Terrorism]]></category>
		<category><![CDATA[Social Study]]></category>
		<category><![CDATA[Political Crime]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2905</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث مدرس في قسم علم الاجتماع، كلية الآداب، جامعة الموصل، العراق mohammed.th.z@uomosul.edu.iq DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p1 مستخلص البحث للعنف جذور موغلة في القدم ترافق وابتدأ استخدامه مع الجيل الثاني من أجيال البشرية عندما قتل قابيل أخاه هابيل فحدثت الجريمة الأولى في تاريخ البشرية وهو ما دفع بالمفكرين وعلماء النفس والاجتماع إلى القول بأن العنف غريزة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-political-terrorism-sociological-analytical-study/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">الإرهاب السياسي: دراسة اجتماعية تحليلية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-political-terrorism-sociological-analytical-study/">الإرهاب السياسي: دراسة اجتماعية تحليلية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>التّحوّلات المجتمعيّة ومردوداتها على التّوجّهات القيميّة للعمّال</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/societal-transformations-and-their-impact-on-workers-value-orientations/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هند أحمد الأحمر]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 07:15:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[قيم العمل]]></category>
		<category><![CDATA[الثّقافة]]></category>
		<category><![CDATA[العمّال]]></category>
		<category><![CDATA[Societal Transformations]]></category>
		<category><![CDATA[Work Values]]></category>
		<category><![CDATA[Culture]]></category>
		<category><![CDATA[Workers]]></category>
		<category><![CDATA[التّحوّلات المجتمعيّة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2912</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مساعد بقسم علم الاجتماع، جامعة طرابلس، ليبيا Hi.alahmar@uot.edu.ly DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p2 مستخلص البحث تلعب التّحوّلات المجتمعيّة دورًا محوريًا في تشكيل وتغيير القيم لدى العمّال. هذه التّحوّلات تتأثّر بعدّة عوامل مثل: التّطوّر الاقتصادي، والتّغيّرات التّكنولوجيّة، والتّحوّلات الثّقافيّة والسّياسيّة. وتهدف هذه الدّراسة إلى فهم العلاقة بين القيم الثّقافيّة والاجتماعيّة وبين سلوكيّات العمل، وأداء الأفراد&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/societal-transformations-and-their-impact-on-workers-value-orientations/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">التّحوّلات المجتمعيّة ومردوداتها على التّوجّهات القيميّة للعمّال</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/societal-transformations-and-their-impact-on-workers-value-orientations/">التّحوّلات المجتمعيّة ومردوداتها على التّوجّهات القيميّة للعمّال</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>تحولات الحيز في الخطاب الروائي الإماراتي النسوي في القرن الواحد والعشرين: رواية رائحة الزنجبيل لصالحة عبيد غابش أنموذجًا</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/transformations-of-space-in-the-emirati-feminist-novel-discourse-in-the-twenty-first-century-the-novel-the-scent-of-ginger-by-salha-ubayd-ghabish-as-a-model/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[آمنة محمود خليل الهاشمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 06:15:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[الحيز]]></category>
		<category><![CDATA[الخطاب]]></category>
		<category><![CDATA[الرواية]]></category>
		<category><![CDATA[النسوية]]></category>
		<category><![CDATA[Space]]></category>
		<category><![CDATA[Discourse]]></category>
		<category><![CDATA[Novel]]></category>
		<category><![CDATA[Feminism]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2917</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث دكتوراه اللغة العربية &#8220;أدب ونقد&#8221;، جامعة الوصل، الإمارات العربية المتحدة Amna_alhashemi@yahoo.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p3 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى إضاءة جانب من جوانب الرواية الإماراتية وهو جانب التحولات التي برزت فيها نظرًا للتحولات التي مر بها المجتمع الإماراتي في القرن الواحد والعشرين. وجاء التركيز في هذه الدراسة على عنصر الحيز من أجل&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/transformations-of-space-in-the-emirati-feminist-novel-discourse-in-the-twenty-first-century-the-novel-the-scent-of-ginger-by-salha-ubayd-ghabish-as-a-model/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">تحولات الحيز في الخطاب الروائي الإماراتي النسوي في القرن الواحد والعشرين: رواية رائحة الزنجبيل لصالحة عبيد غابش أنموذجًا</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/transformations-of-space-in-the-emirati-feminist-novel-discourse-in-the-twenty-first-century-the-novel-the-scent-of-ginger-by-salha-ubayd-ghabish-as-a-model/">تحولات الحيز في الخطاب الروائي الإماراتي النسوي في القرن الواحد والعشرين: رواية رائحة الزنجبيل لصالحة عبيد غابش أنموذجًا</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>المُظَاهَرَاتُ أصلُها وَحُكْمها في الإسلام</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/protests-and-demonstrations-their-origin-and-their-ruling-in-islam/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[آلاء سيف الدين جعفر زواوي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 05:15:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[المظاهرات]]></category>
		<category><![CDATA[الخروج]]></category>
		<category><![CDATA[الإضراب]]></category>
		<category><![CDATA[البغي]]></category>
		<category><![CDATA[الحِرَابَة]]></category>
		<category><![CDATA[Banditry]]></category>
		<category><![CDATA[Protests]]></category>
		<category><![CDATA[Going Out]]></category>
		<category><![CDATA[Strike]]></category>
		<category><![CDATA[and Rebellion]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2923</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ الحديث وعلومه، المساعد بقسم الدراسات الإسلاميَّة، جامعة طيبة، المملكة العربية السعودية Azawawy@taibahu.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p4 مستخلص البحث يتكلَّم هذا البحث عن موضوع المظاهرات، وموقف الإسلام منها، وقد لوحظ في زماننا هذا كثرةُ تجمُّعات الناس في شتَّى البلدان، وخروجهم إلى الطرق والأماكن المختلفة لأسبابٍ عديدةٍ، منها: أسبابٌ سياسيَّةٌ، واجتماعيَّةٌ، واقتصاديَّة، ونحْو ذلك، وهذه&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/protests-and-demonstrations-their-origin-and-their-ruling-in-islam/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">المُظَاهَرَاتُ أصلُها وَحُكْمها في الإسلام</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/protests-and-demonstrations-their-origin-and-their-ruling-in-islam/">المُظَاهَرَاتُ أصلُها وَحُكْمها في الإسلام</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>العلاقة بين المساواة بين الجنسين في الكتاب والسنة وأهداف التنمية المستدامة 2030 –&#8221;عرض وتقويم&#8221;</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/%d9%88%d9%82%d8%af-%d8%ae%d9%84%d8%b5-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%86%d8%aa%d8%a7%d8%a6%d8%ac-%d9%85%d9%87%d9%85%d8%a9-%d9%88%d9%87%d9%85%d8%a7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هدى بنت دليجان الدليجان]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 04:15:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[Discrimination]]></category>
		<category><![CDATA[Sustainable Development]]></category>
		<category><![CDATA[Justice]]></category>
		<category><![CDATA[المساواة]]></category>
		<category><![CDATA[الجنسين]]></category>
		<category><![CDATA[التمييز]]></category>
		<category><![CDATA[العدالة]]></category>
		<category><![CDATA[التنمية المستدامة]]></category>
		<category><![CDATA[Equality]]></category>
		<category><![CDATA[Gender]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2934</guid>

					<description><![CDATA[<p>This research deals with the relationship between the concept of gender equality in the Qur’an and Sunnah, and what is stated in the 2030 Sustainable Development Goals document issued by the United Nations, and addressing the problems of racial discrimination between the sexes that peoples suffer from in all previous and contemporary civilizations, and clarifying&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/%d9%88%d9%82%d8%af-%d8%ae%d9%84%d8%b5-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%86%d8%aa%d8%a7%d8%a6%d8%ac-%d9%85%d9%87%d9%85%d8%a9-%d9%88%d9%87%d9%85%d8%a7/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">العلاقة بين المساواة بين الجنسين في الكتاب والسنة وأهداف التنمية المستدامة 2030 –&#8221;عرض وتقويم&#8221;</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/%d9%88%d9%82%d8%af-%d8%ae%d9%84%d8%b5-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%86%d8%aa%d8%a7%d8%a6%d8%ac-%d9%85%d9%87%d9%85%d8%a9-%d9%88%d9%87%d9%85%d8%a7/">العلاقة بين المساواة بين الجنسين في الكتاب والسنة وأهداف التنمية المستدامة 2030 –&#8221;عرض وتقويم&#8221;</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مروة سليمان الغانمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 03:15:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[Interactive Chatbot]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات البرمجة]]></category>
		<category><![CDATA[لغة البرمجة بايثون]]></category>
		<category><![CDATA[روبوت الدردشة التفاعليProgramming Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Python Programming Language]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2941</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية mero.55m@gmail.com ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية nada.elywah@gmail.com أستاذ تقنيات التعليم المشارك، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية amujallid@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p6 مستخلص البحث هدفت هذه&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس للمهارات التكنولوجية التربوية المعرفية وفق إطار (TPACK) من وجهة نظر أعضاء وطالبات كلية التربية في جامعة حائل</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-degree-of-faculty-members-acquisition-of-technological-pedagogical-and-content-knowledge-tpack-at-college-of-education-at-university-of-hail/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[نوره سليمان جارالله الجارالله]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 02:15:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[Faculty Members]]></category>
		<category><![CDATA[Students at the College of Education]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات التكنولوجية التربوية المعرفية (TPACK)]]></category>
		<category><![CDATA[أعضاء هيئة التدريس]]></category>
		<category><![CDATA[طالبات كلية التربية]]></category>
		<category><![CDATA[Technological]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogical]]></category>
		<category><![CDATA[and Content Knowledge (TPACK)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2945</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث طالبة دراسات عليا، جامعة حائل، المملكة العربية السعودية nwarah-2@hotmail.com أستاذ تقنيات التعليم المشارك، جامعة حائل، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p7 مستخلص البحث هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية للمهارات التكنولوجية التربوية المعرفية وفق إطار (TPACK) واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، كما كانت الاستبانة هي أداة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-degree-of-faculty-members-acquisition-of-technological-pedagogical-and-content-knowledge-tpack-at-college-of-education-at-university-of-hail/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس للمهارات التكنولوجية التربوية المعرفية وفق إطار (TPACK) من وجهة نظر أعضاء وطالبات كلية التربية في جامعة حائل</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-degree-of-faculty-members-acquisition-of-technological-pedagogical-and-content-knowledge-tpack-at-college-of-education-at-university-of-hail/">درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس للمهارات التكنولوجية التربوية المعرفية وفق إطار (TPACK) من وجهة نظر أعضاء وطالبات كلية التربية في جامعة حائل</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-04-24 15:03:22 by W3 Total Cache
-->