تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » الإصدار 2، العدد 4 ـــــ يونيو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 4

الإصدار 2، العدد 4 ـــــ يونيو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 4

المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب IJESA هي مجلة علمية محكمة دولية متخصصة، تهدف إلى أن تكون عونأ للباحثين العرب لتساعدهم على نشر إنتاجهم العلمي من الأبحاث، والدراسات العلمية. وتهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في مجالات التربية، والمكتبات والمعلومات، واللغات، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والفلسفة، والتاريخ، والجغرافيا، والآثار، والإعلام، والعلوم السياسية باللغتين العربية والإنجليزية. وتخضع البحوث المنشورة في المجلة لعملية تحكيم على يد نخبة من الأساتذة الأكاديميين المتخصصين من العديد من دول العالم.

الإصدار 2 العدد 4 بتاريخ 11 يونيو 2023 يحتوي على العديد من الأبحاث العلمية المميزة المتخصصة في جميع تخصصات كليات التربية وكليات الآداب.

للحصول على الإصدار 2 العدد 4 بالكامل اضغط هنا

IJESA Vol 2 No4 June 2023 Cover

التفاعل الاجتماعي لأطفال الروضة

بيانات الباحث م.د.، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراق [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n4p1 ملخص الإنسان كائن اجتماعي ويرتبط وجوده بتفاعله مع الآخرين سواء كان هذا التفاعل إيجابيًا أو سلبيًا، ويمكن أن يكرس الكثير من حياته في سبيل مساعدة الآخرين أو يعيش بطريقة أنانية تضع مصالحه الشخصية فوق الاعتبار. ويتأثر التفاعل… اقرأ المزيد »التفاعل الاجتماعي لأطفال الروضة

استخدام المنهجيات الحديثة لتطوير النظم في إدارة المعرفة والمعلوماتية الصحية

بيانات الباحث ماجستير تكنولوجيا المعلومات، حوسبة الرعاية الصحية، جامعة القاهرة، مصر [email protected] ماجستير نظم المعلومات، حوسبة الرعاية الصحية، جامعة القاهرة، مصر أخصائي بقسم هندسة الإشعاع، المركز الوطني لأبحاث وتكنولوجيا الإشعاع (NCRRT) هيئة الطاقة الذرية المصرية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n4p2 ملخص برزت أهمية تطوير برمجيات الرعاية الصحية باعتبارها عملية ضرورية لتحويل النظام… اقرأ المزيد »استخدام المنهجيات الحديثة لتطوير النظم في إدارة المعرفة والمعلوماتية الصحية

معايير تصميم بيئة تعلم مقلوب تكيفي وفق نمطي التعلم (البصري / اللفظي)

بيانات الباحث قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n4p3 ملخص هدف البحث إلى إيجاد معايير تصميم بيئة تعلم مقلوب تكيفية وفق نمطي التعلم (البصري / اللفظي) واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي… اقرأ المزيد »معايير تصميم بيئة تعلم مقلوب تكيفي وفق نمطي التعلم (البصري / اللفظي)

الوطن والغربة في ديوان “شظايا البحر، حكايا المنفى”للشاعر العراقي المعاصر جواد جميل

بيانات الباحث أستاذ دكتور، قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عُمان [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v2n4p4 ملخص لا يخفى على كل مطّلع على التجربة الشعرية الخاصة بالشاعر العراقي المعاصر جواد جميل أنّ للحديث عن الوطن والغربة موقعاً خاصاً فيها، بل ليس من المبالغة في… اقرأ المزيد »الوطن والغربة في ديوان “شظايا البحر، حكايا المنفى”للشاعر العراقي المعاصر جواد جميل