<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>التربية الفنية Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/topics/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A9/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Tue, 20 Jan 2026 20:50:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>التربية الفنية Archives - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>أثر الاتزان الانفعالي في تنمية الاستجابة الجمالية لدى طلبة الجامعة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-impact-of-emotional-balance-on-developing-aesthetic-response-among-university-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[فاطمة محمد عبد الله]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2026 11:10:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 1 ـــــ يناير 2026 ـــــ Vol. 5, No. 1]]></category>
		<category><![CDATA[الاتزان الانفعالي]]></category>
		<category><![CDATA[تنمية]]></category>
		<category><![CDATA[الاستجابة الجمالية]]></category>
		<category><![CDATA[Impact]]></category>
		<category><![CDATA[Emotional Balance]]></category>
		<category><![CDATA[Development]]></category>
		<category><![CDATA[Aesthetic Response]]></category>
		<category><![CDATA[أثر]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4320</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ دكتور، قسم التربية الفنية، كليه التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية، العراق dr.fatma.m.alabaki@uomustansiriyah.ed.iq DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n1p9 مستخلص البحث هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الاتزان الانفعالي وكيفية تنميته للاستجابة الجمالية لدى طلبة الجامعات. كما هدفت إلى الكشف عن الفروق في كلٍ من الاتزان الانفعالي والاستجابة الجمالية. وقد تم تطبيق مقياس الاتزان الانفعالي إعداد: (بخيت&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-impact-of-emotional-balance-on-developing-aesthetic-response-among-university-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر الاتزان الانفعالي في تنمية الاستجابة الجمالية لدى طلبة الجامعة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/01/03/the-impact-of-emotional-balance-on-developing-aesthetic-response-among-university-students/">أثر الاتزان الانفعالي في تنمية الاستجابة الجمالية لدى طلبة الجامعة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>الخزف التراثي في ثوب عصري: استثمار يجمع بين الأصالة والابتكار</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/11/04/traditional-pottery-in-a-modern-guise-an-investment-that-combines-authenticity-and-innovation/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ناهد محمد تركستاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2025 19:20:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 11 ـــــ نوفمبر 2025 ـــــ Vol. 4, No. 11]]></category>
		<category><![CDATA[الخزف التراثي]]></category>
		<category><![CDATA[الاستثمار في الخزف]]></category>
		<category><![CDATA[التسويق الخزفي]]></category>
		<category><![CDATA[الأصالة والابتكار]]></category>
		<category><![CDATA[Heritage Pottery]]></category>
		<category><![CDATA[Investing in Pottery]]></category>
		<category><![CDATA[Pottery Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[Authenticity and Innovation]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4120</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث دكتوراه في الفلسفة في تخصص (فن الخزف)، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية Nmturkestani@uj.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n11p2 مستخلص البحث يتلخص البحث في رؤية الخزف التراثي داخل الإطار عصري من خلال الاستثمار الاقتصادي الذي يجمع ما بين الأصالة والابتكار، حيث جاءت مشكلة البحث من خلال طرح التساؤل التالي: كيف يمكن الاستفادة من حرفة الخزف كمصدر&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/11/04/traditional-pottery-in-a-modern-guise-an-investment-that-combines-authenticity-and-innovation/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">الخزف التراثي في ثوب عصري: استثمار يجمع بين الأصالة والابتكار</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/11/04/traditional-pottery-in-a-modern-guise-an-investment-that-combines-authenticity-and-innovation/">الخزف التراثي في ثوب عصري: استثمار يجمع بين الأصالة والابتكار</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>سينما التحريك كوسيط تربوي: نحو بيداغوجيا سمعية-بصرية في التربية الفنية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/10/05/animated-cinema-as-an-educational-medium-towards-a-audio-visual-pedagogy-in-art-education/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مرتضى موقدمين]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 19:55:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2025 ـــــ Vol. 4, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[التلقي السمعي-البصري]]></category>
		<category><![CDATA[Art Education]]></category>
		<category><![CDATA[Animated Cinema]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogy]]></category>
		<category><![CDATA[Aesthetic Substitution]]></category>
		<category><![CDATA[Learner]]></category>
		<category><![CDATA[Audio-Visual Reception]]></category>
		<category><![CDATA[التربية الفنية]]></category>
		<category><![CDATA[سينما التحريك]]></category>
		<category><![CDATA[البيداغوجيا]]></category>
		<category><![CDATA[المتعلم]]></category>
		<category><![CDATA[الإبدال الجمالي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4071</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث باحث دكتوراه في مجال التربية والفن، جامعة محمد الخامس، كلية علوم التربية – الرباط، المغرب mortadarabat2001@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n10p1 مستخلص البحث يهدف هذا المقال إلى دراسة سينما التحريك في سياق التربية الفنية، انطلاقًا من إشكالية مركزية تتمثل في كيفية تحويل منتَج سمعي–بصري فني وسردي إلى أداة ديدكتيكية قادرة على تحقيق التوازن بين المتعة&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/10/05/animated-cinema-as-an-educational-medium-towards-a-audio-visual-pedagogy-in-art-education/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">سينما التحريك كوسيط تربوي: نحو بيداغوجيا سمعية-بصرية في التربية الفنية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/10/05/animated-cinema-as-an-educational-medium-towards-a-audio-visual-pedagogy-in-art-education/">سينما التحريك كوسيط تربوي: نحو بيداغوجيا سمعية-بصرية في التربية الفنية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>السمات الفنية في أعمال المزخرفة رقت قونت</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/08/08/artistic-characteristics-in-the-works-of-riqqat-qunt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[علي عطية حمود]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Aug 2025 17:50:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 4، العدد 8 ـــــ أغسطس 2025 ـــــ Vol. 4, No. 8]]></category>
		<category><![CDATA[Decoration]]></category>
		<category><![CDATA[Riqqat Qunt]]></category>
		<category><![CDATA[السمات الفنية]]></category>
		<category><![CDATA[الزخرفة]]></category>
		<category><![CDATA[رقت قونت]]></category>
		<category><![CDATA[Artistic Characteristics]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3966</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث م. م.، قسم النشاطات الطلابية، شعبة النشاط الفني والثقافي، الجامعة التكنولوجية، العراق aliatia63@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n8p12 مستخلص البحث تعنى هذه الدراسة بـ &#8220;السمات الفنية في أعمال المزخرفة رقت قونت&#8221; وتمثلت مشكلة البحث بتساؤل أساسي هو: ما هي السمات الفنية في أعمال المزخرفة رقت قونت؟ ويرمي البحث إلى دراسة أبرز السمات الفنية في أعمالها&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/08/08/artistic-characteristics-in-the-works-of-riqqat-qunt/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">السمات الفنية في أعمال المزخرفة رقت قونت</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/08/08/artistic-characteristics-in-the-works-of-riqqat-qunt/">السمات الفنية في أعمال المزخرفة رقت قونت</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>القيم الجمالية والخطية الزخرفية لكسوة الكعبة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/07/10/the-aesthetic-and-decorative-calligraphic-values-of-the-kaaba-kiswah/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[بسمة عبدالرحمن ابورويص]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jul 2024 16:00:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 7 ـــــ يوليو 2024 ـــــ Vol. 3, No. 7]]></category>
		<category><![CDATA[كسوة الكعبة]]></category>
		<category><![CDATA[Aesthetic Values]]></category>
		<category><![CDATA[Decorative Linear Values]]></category>
		<category><![CDATA[Covering the Kaaba]]></category>
		<category><![CDATA[القيم الجمالية]]></category>
		<category><![CDATA[القيم الخطية الزخرفية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2805</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث قسم التربية الفنية، كلية التربية، جامعة طرابلس، ليبيا b.aburuwais@uot.edu.ly DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n7p5 مستخلص البحث تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف القيم الجمالية والزخرفية لكسوة الكعبة عبر التاريخ، مركزة على التحليل التصميمي، تهدف الدراسة أيضًا إلى إلقاء الضوء على عبقرية الخط العربي المتجسد في كسوة الكعبة، باستخدام منهج ورؤية فنية تحليلية، تعتمد الدراسة على  المنهج&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/07/10/the-aesthetic-and-decorative-calligraphic-values-of-the-kaaba-kiswah/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">القيم الجمالية والخطية الزخرفية لكسوة الكعبة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/07/10/the-aesthetic-and-decorative-calligraphic-values-of-the-kaaba-kiswah/">القيم الجمالية والخطية الزخرفية لكسوة الكعبة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[صبا قيس الياسري]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2024 14:44:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4]]></category>
		<category><![CDATA[الهوية الوطنية]]></category>
		<category><![CDATA[العراق بعد 2003]]></category>
		<category><![CDATA[Postage Stamp]]></category>
		<category><![CDATA[National Identity]]></category>
		<category><![CDATA[Iraq After 2003]]></category>
		<category><![CDATA[Post-War Iraq]]></category>
		<category><![CDATA[الطابع البريدي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2610</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق saba.abdulhussein@uokufa.edu.iq كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p5 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تعرف القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية وانعكاسها في احياء مفهوم الهوية. أما مشكلة البحث تلخصت في التساؤل الآتي: ما هي القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية وانعكاسها في احياء مفهوم الهوية بعد عام&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/04/22/educational-values-in-the-design-of-iraqi-stamps-as-an-identity-revival-element-after-2003/">القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>رهانات الذكاء الاصطناعي والعملية الإبداعية في الفنون البصرية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/03/23/the-challenges-of-artificial-intelligence-and-artistic-creation-in-the-visual-arts/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[طه الليل]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Mar 2024 14:09:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 3 ـــــ مارس 2024 ـــــ Vol. 3, No. 3]]></category>
		<category><![CDATA[الفنون البصرية]]></category>
		<category><![CDATA[Art Image]]></category>
		<category><![CDATA[Visual Arts]]></category>
		<category><![CDATA[Artificial Intelligence]]></category>
		<category><![CDATA[الذكاء الاصطناعي]]></category>
		<category><![CDATA[الصورة الفنية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2564</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث قسم الفنون التشكيلية، المعهد العالي للفنون الجميلة، سوسة، جامعة سوسة، تونس taha.ellil2015@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n3p3 مستخلص البحث لم تقتصر تطبيقات الذكاء الاصطناعي على القضايا العلمية بل تحولت إلى شبكة معلوماتية تطبيقية في الفنون البصرية أيضاً، ساهمت بأسلوب معين في الانتقال باللوحة المسندية الفنية إلى عالم بصري قائم على بيانات تنطلق من الفكرة إلى&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/03/23/the-challenges-of-artificial-intelligence-and-artistic-creation-in-the-visual-arts/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">رهانات الذكاء الاصطناعي والعملية الإبداعية في الفنون البصرية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/03/23/the-challenges-of-artificial-intelligence-and-artistic-creation-in-the-visual-arts/">رهانات الذكاء الاصطناعي والعملية الإبداعية في الفنون البصرية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>خصائص التعبير الفني في رسوم أطفال معلمي التربية الفنية وأطفال باقي المعلمين</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2023/04/30/characteristics-of-artistic-expression-in-the-drawings-of-art-education-teachers-children-and-children-of-other-teachers/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[لقمان وهاب حبيب المظفر]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Apr 2023 09:20:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 2، العدد 2 ـــــ ابريل 2023 ـــــ Vol. 2, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[خصائص التعبير الفني]]></category>
		<category><![CDATA[رسوم الأطفال]]></category>
		<category><![CDATA[معلمي التربية الفنية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=1986</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أ.م.د، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراق luqmanw.habeeb@uokufa.edu.iq ملخص &#160;&#160;&#160; عنوان البحث خصائص التعبير الفني في رسوم أطفال معلمي التربية الفنية وأطفال باقي المعلمين أما مشكلة البحث فتحددت بالسؤال الاتي هل توجد خصائص متشابهة ومختلفة في رسوم أطفال معلمي التربية الفنية وباقي المعلمين&#160; وكانت أهمية البحث الاطلاع على المؤثرات الداخلية والخارجية وما يتعلمه&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2023/04/30/characteristics-of-artistic-expression-in-the-drawings-of-art-education-teachers-children-and-children-of-other-teachers/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">خصائص التعبير الفني في رسوم أطفال معلمي التربية الفنية وأطفال باقي المعلمين</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2023/04/30/characteristics-of-artistic-expression-in-the-drawings-of-art-education-teachers-children-and-children-of-other-teachers/">خصائص التعبير الفني في رسوم أطفال معلمي التربية الفنية وأطفال باقي المعلمين</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-05-13 18:11:05 by W3 Total Cache
-->