أبحاث وفاء عبدالعزيز محضر - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب International Journal of Educational Sciences and Arts Thu, 08 May 2025 00:41:39 +0000 ar hourly 1 https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png أبحاث وفاء عبدالعزيز محضر - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب 32 32 القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/entrepreneurial-leadership-as-an-approach-to-achieving-institutional-excellence-in-saudi-universities-an-analytical-study/ Tue, 04 Feb 2025 14:40:32 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3450 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية norah.73@icloud.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p6 مستخلص البحث يهدف البحث إلى دراسة دور القيادة الريادية في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية، وذلك في ظل التحديات والتغيرات المتسارعة في… اقرأ المزيد »القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية

The post القيادة الريادية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية: دراسة تحليلية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-digitization-in-improving-teaching-methods-and-achieving-sustainable-development-analytical-study/ Tue, 04 Feb 2025 14:30:52 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3454 بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية Beeroo2016@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p7 مستخلص البحث يشهد قطاع التعليم تحولات جوهرية بفضل الرقمنة، حيث أصبحت التقنية عنصرًا أساسيًا في تحسين جودة العملية التعليمية، يهدف هذه الدراسة إلى إلقاء… اقرأ المزيد »دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية

The post دور الرقمنة في تحسين أساليب التعليم وتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تحليلية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/king-abdullah-library-services-and-their-role-in-enhancing-the-quality-of-scientific-research-from-the-perspective-of-graduate-students-at-the-college-of-education/ Tue, 04 Feb 2025 14:20:50 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3458 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية rana_alqarhi@hotmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p8 مستخلص البحث هدفت إلى تقييم جودة الخدمات المكتبية والمعلوماتية والإدارية ودورها في تعزيز البحث العلمي في المكتبة الجامعية بجامعة أم القرى ومدى… اقرأ المزيد »خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية

The post خدمات مكتبة الملك عبدالله ودورها في تعزيز جودة البحث العلمي من وجهة نظر الطلبة الدراسات العليا بكلية التربية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-total-quality-management-in-improving-administrative-performance-among-employees-at-umm-al-qura-university/ Tue, 04 Feb 2025 14:00:27 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3466 بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية lehyani29@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p10 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري بجامعة أم القرى، وذلك من خلال دراسة المبادئ الأساسية… اقرأ المزيد »دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى

The post دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الإداري لدى الموظفين في جامعة أم القرى appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف جودة التعليم https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-applying-total-quality-management-standards-in-achieving-the-goals-of-education-quality/ Tue, 04 Feb 2025 13:50:55 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3470 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية soha.g.ashoor@gmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p11 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى دراسة دور تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف جودة التعليم، حيث يُعد التعليم أحد الركائز… اقرأ المزيد »دور تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف جودة التعليم

The post دور تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف جودة التعليم appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> المتطلبات القيادية لتفعيل مبادرة المدارس الخضراء https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/leadership-requirements-for-activating-the-green-schools-initiative/ Tue, 04 Feb 2025 13:40:44 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3474 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية s44680283@uqu.edu.sa أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p12 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على المتطلبات القيادية لتفعيل مبادرة المدارس الخضراء والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه القيادات لتحقيق المتطلبات… اقرأ المزيد »المتطلبات القيادية لتفعيل مبادرة المدارس الخضراء

The post المتطلبات القيادية لتفعيل مبادرة المدارس الخضراء appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور القيادة التشاركية في تحقيق جودة التعليم في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-participatory-leadership-in-achieving-quality-education-in-educational-institutions-an-analytical-study/ Tue, 04 Feb 2025 13:20:10 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3482 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم الإدارة التربوية والتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية safia2017sultan@gmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p14 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى دراسة دور القيادة التشاركية في تحقيق جودة التعليم في المؤسسات التعليمية، كما يسعى إلى الكشف عن… اقرأ المزيد »دور القيادة التشاركية في تحقيق جودة التعليم في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية

The post دور القيادة التشاركية في تحقيق جودة التعليم في المؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]> دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة https://ijesa.vsrp.co.uk/2025/02/04/the-role-of-performance-evaluation-standards-in-improving-the-quality-of-administrative-job-performance-from-the-point-of-view-of-primary-school-principals-in-jeddah/ Tue, 04 Feb 2025 12:20:42 +0000 https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=3667 بيانات الباحث طالبة ماجستير، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية Marimalshaikhi@gmail.com أستاذ مشارك، قسم إدارة تربوية وتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n2p20 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس… اقرأ المزيد »دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة

The post دور معايير تقييم الأداء في تحسين جودة الأداء الوظيفي للإداريات من وجهة نظر مديرات المدارس الابتدائية بمدينة جدة appeared first on المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب.

]]>