<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>أبحاث عبد الله عابد عالي المالكي - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/author/%D8%B9%D8%A8%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%B9%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%8A/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Mon, 16 Feb 2026 20:48:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>أبحاث عبد الله عابد عالي المالكي - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التصميم البصري باستخدام (Canva AI) في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ المرحلة الأولية: دراسة تطبيقية بمدارس النخبة الأهلية بالخرج- المملكة العربية السعودية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-effectiveness-of-a-learning-environment-based-on-visual-design-using-canva-ai-in-developing-reading-skills-among-primary-stage-pupils-an-applied-study-at-al-nakhaba-private-schools-in-al-kharj-kin/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[حسن سليم حسن محمد]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 22:00:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 2 ـــــ فبراير 2026 ـــــ Vol. 5, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[Primary Stage]]></category>
		<category><![CDATA[Educational Artificial Intelligence]]></category>
		<category><![CDATA[Reading Skills]]></category>
		<category><![CDATA[التصميم البصري]]></category>
		<category><![CDATA[Canva AI]]></category>
		<category><![CDATA[مهارة القراءة]]></category>
		<category><![CDATA[المرحلة الأولية]]></category>
		<category><![CDATA[الذكاء الاصطناعي التعليمي]]></category>
		<category><![CDATA[Visual Design]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4410</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مساعد بقسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية بجامعة أفريقيا العالمية، السودانibnsalim333@gmail.com تعليم مدينة جدة، ماجستير كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعوديةabdullahabid1402@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n2p3 مستخلص البحث هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التصميم البصري باستخدام Canva AI في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ المرحلة الأولية، وقد&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-effectiveness-of-a-learning-environment-based-on-visual-design-using-canva-ai-in-developing-reading-skills-among-primary-stage-pupils-an-applied-study-at-al-nakhaba-private-schools-in-al-kharj-kin/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التصميم البصري باستخدام (Canva AI) في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ المرحلة الأولية: دراسة تطبيقية بمدارس النخبة الأهلية بالخرج- المملكة العربية السعودية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-effectiveness-of-a-learning-environment-based-on-visual-design-using-canva-ai-in-developing-reading-skills-among-primary-stage-pupils-an-applied-study-at-al-nakhaba-private-schools-in-al-kharj-kin/">فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التصميم البصري باستخدام (Canva AI) في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ المرحلة الأولية: دراسة تطبيقية بمدارس النخبة الأهلية بالخرج- المملكة العربية السعودية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي: الواقع والتحديات – دراسة استطلاعية على طلاب الدراسات العليا بجامعة إفريقيا العالمية</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-use-of-artificial-intelligence-tools-in-scientific-research-reality-and-challenges-a-survey-study-of-postgraduate-students-at-the-international-university-of-africa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[حسن سليم حسن محمد]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 21:30:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 2 ـــــ فبراير 2026 ـــــ Vol. 5, No. 2]]></category>
		<category><![CDATA[Graduate Students]]></category>
		<category><![CDATA[Artificial Intelligence]]></category>
		<category><![CDATA[الذكاء الاصطناعي]]></category>
		<category><![CDATA[Scientific Research]]></category>
		<category><![CDATA[البحث العلمي]]></category>
		<category><![CDATA[طلاب الدراسات العليا]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=4429</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ مساعد بقسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية بجامعة أفريقيا العالمية، السودانibnsalim333@gmail.com تعليم مدينة جدة، ماجستير كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعوديةabdullahabid1402@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n2p6 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرّف على واقع استخدام طلبة الدراسات العليا في جامعة إفريقيا العالمية لتقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد البحث العلمي، وكشف أبرز التحديات&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-use-of-artificial-intelligence-tools-in-scientific-research-reality-and-challenges-a-survey-study-of-postgraduate-students-at-the-international-university-of-africa/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي: الواقع والتحديات – دراسة استطلاعية على طلاب الدراسات العليا بجامعة إفريقيا العالمية</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2026/02/10/the-use-of-artificial-intelligence-tools-in-scientific-research-reality-and-challenges-a-survey-study-of-postgraduate-students-at-the-international-university-of-africa/">استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي: الواقع والتحديات – دراسة استطلاعية على طلاب الدراسات العليا بجامعة إفريقيا العالمية</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-06-24 06:51:27 by W3 Total Cache
-->