<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>أبحاث أمجاد طارق عبدالكريم مجلد - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<atom:link href="https://ijesa.vsrp.co.uk/author/%D8%A3%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%82-%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%AF/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal of Educational Sciences and Arts</description>
	<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2025 23:34:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijesa.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/cropped-My-project-1-3-32x32.png</url>
	<title>أبحاث أمجاد طارق عبدالكريم مجلد - المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[مروة سليمان الغانمي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2024 03:15:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات البرمجة]]></category>
		<category><![CDATA[لغة البرمجة بايثون]]></category>
		<category><![CDATA[روبوت الدردشة التفاعليProgramming Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Python Programming Language]]></category>
		<category><![CDATA[Interactive Chatbot]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2941</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية mero.55m@gmail.com ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية nada.elywah@gmail.com أستاذ تقنيات التعليم المشارك، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، المملكة العربية السعودية amujallid@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n10p6 مستخلص البحث هدفت هذه&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/10/08/the-effectiveness-of-using-interactive-chat-bots-via-telegram-in-developing-programming-skills-in-python-language-among-middle-school-students/">فاعلية استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat Bot) عبر التلجرام في تنمية مهارات البرمجة بلغة بايثون لدى طالبات المرحلة المتوسطة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية النمو المعرفي بوحدة الغذاء لدى أطفال الروضة</title>
		<link>https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/06/08/the-effect-of-using-the-flipped-classroom-strategy-in-developing-cognitive-growth-of-kindergarten-children-in-the-food-unit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ريم محمد العتيبي]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Jun 2024 14:00:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 6 ـــــ يونيو 2024 ـــــ Vol. 3, No. 6]]></category>
		<category><![CDATA[أطفال الروضة]]></category>
		<category><![CDATA[الصف المقلوب]]></category>
		<category><![CDATA[النمو المعرفي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijesa.vsrp.co.uk/?p=2747</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث ماجستير تنفيذي في التعليم الإلكتروني، قسم تقنيات تعليم، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية rmmr654@gmail.com ماجستير تنفيذي في التعليم الإلكتروني، قسم تقنيات تعليم، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية أستاذ مشارك، قسم تقنيات تعليم، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية DOI&#8230;&#160;<a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/06/08/the-effect-of-using-the-flipped-classroom-strategy-in-developing-cognitive-growth-of-kindergarten-children-in-the-food-unit/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية النمو المعرفي بوحدة الغذاء لدى أطفال الروضة</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk/2024/06/08/the-effect-of-using-the-flipped-classroom-strategy-in-developing-cognitive-growth-of-kindergarten-children-in-the-food-unit/">أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية النمو المعرفي بوحدة الغذاء لدى أطفال الروضة</a> appeared first on <a href="https://ijesa.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijesa.vsrp.co.uk @ 2026-06-24 06:51:28 by W3 Total Cache
-->