- الإصدار 4، العدد 4 ـــــ إبريل 2025 ـــــ Vol. 4, No. 4
- الإصدار 4، العدد 3 ـــــ مارس 2025 ـــــ Vol. 4, No. 3
- الإصدار 4، العدد 2 ـــــ فبراير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 2
- الإصدار 4، العدد 1 ـــــ يناير 2025 ـــــ Vol. 4, No. 1
- الإصدار 3، العدد 12 ـــــ ديسمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 12
- الإصدار 3، العدد 11 ـــــ نوفمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 11
- الإصدار 3، العدد 10 ـــــ أكتوبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 10
- الإصدار 3، العدد 9 ـــــ سبتمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 9
- الإصدار 3، العدد 8 ـــــ أغسطس 2024 ـــــ Vol. 3, No. 8
- الإصدار 3، العدد 7 ـــــ يوليو 2024 ـــــ Vol. 3, No. 7
- الإصدار 3، العدد 6 ـــــ يونيو 2024 ـــــ Vol. 3, No. 6
- الإصدار 3، العدد 5 ـــــ مايو 2024 ـــــ Vol. 3, No. 5
- الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4
- الإصدار 3، العدد 3 ـــــ مارس 2024 ـــــ Vol. 3, No. 3
- الإصدار 3، العدد 2 ـــــ فبراير 2024 ـــــ Vol. 3, No. 2
- الإصدار 3، العدد 1 ـــــ يناير 2024 ـــــ Vol. 3, No. 1
- الإصدار 2، العدد 10 ـــــ ديسمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 10
- الإصدار 2، العدد 9 ـــــ نوفمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 9
- الإصدار 2، العدد 8 ـــــ أكتوبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 8
- الإصدار 2، العدد 7 ـــــ سبتمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 7
- الإصدار 2، العدد 6 ـــــ أغسطس 2023 ـــــ Vol. 2, No. 6
- الإصدار 2، العدد 5 ـــــ يوليو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 5
- الإصدار 2، العدد 4 ـــــ يونيو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 4
- الإصدار 2، العدد 3 ـــــ مايو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 3
- الإصدار 2، العدد 2 ـــــ ابريل 2023 ـــــ Vol. 2, No. 2
- الإصدار 2، العدد 1 ـــــ فبراير 2023 ـــــ Vol. 2, No. 1
- الإصدار 1، العدد 1 ـــــ ديسمبر 2022 ـــــ Vol. 1, No. 1
أحدث الأبحاث
- درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمينبيانات الباحث ماجستير، إدارة تربوية، الجامعة الهاشمية، الأردن [email protected] أستاذ مشارك، أصول التربية، الجامعة الهاشمية، الأردن DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p1 مستخلص البحث هدفت الدّراسة التعرف إلى درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية… اقرأ المزيد »درجة ممارسة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميةالأردنية من وجهة نظر المعلمين
- مدى تحقيق مبادرة ساعة برمجة مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمانبيانات الباحث ماجستير علوم كمبيوتر مع الذكاء الاصطناعي -جامعة كييل بالمملكة المتحدة- رئيسة قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية محافظة ظفار، سلطنة عمان [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p2 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تقييم مدى تحقيق مبادرة “ساعة برمجة” مع ماينكرافت لمبادئ… اقرأ المزيد »مدى تحقيق مبادرة ساعة برمجة مع ماينكرافت لمبادئ التعليم الصديق للطفل في سلطنة عمان
- Cybersecurity in Digital Diplomacy: A Comparative Analysis of the United States and Kingdom of BahrainAuthor PhD in Digital Media and Communication Technology – International Diplomatic Relations, Bahrain [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p3 Abstract In an era of digital diplomacy, cybersecurity has become a critical component of international relations. As diplomatic engagements shift to digital platforms,… اقرأ المزيد »Cybersecurity in Digital Diplomacy: A Comparative Analysis of the United States and Kingdom of Bahrain
- صراع الدولة العثمانية مع القوى الأوربية (النمسا – روسيا أنموذجاً 1740-1792م)بيانات الباحث م. د.، قسم التاريخ، كلية الآداب، جامعة تكريت، جمهورية العراق [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p4 مستخلص البحث اتجهت الدولة العثمانية بكل ثقلها باتجاه التطور العسكري والقتالي، وتجهيز الجيش وبناء السفن الحربية، ويبدو أن ثقل المهام واتساع أراضيهم هي التي… اقرأ المزيد »صراع الدولة العثمانية مع القوى الأوربية (النمسا – روسيا أنموذجاً 1740-1792م)
- The Saudi Learners of English Corpus (SLEC): Design, Research Potential and ApplicationsAuthor Assistant Professor, PhD in Applied linguistics, King Abdullah Air Defense College, Saudi Arabia [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p5 Abstract The design and use of learner corpora is a rapidly developing branch of corpus linguistics. Learner corpora have the signal merit… اقرأ المزيد »The Saudi Learners of English Corpus (SLEC): Design, Research Potential and Applications
- أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجةبيانات الباحث باحث دكتوراه، تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] المشرف العلمي، أستاذ تقنيات التعليم، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p6 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف زمن الاستجابة للأنشطة التعليمية… اقرأ المزيد »أثر زمن استجابة الطالب في بيئة التلعيب على تنمية مهارات البرمجة
- المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي وانعكاساته على سلوك طلاب الثانوية العامة بالرياضبيانات الباحث باحث دكتوراه، الإعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين [email protected] أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p7 مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام… اقرأ المزيد »المسؤولية القانونية للمؤثرين في محتوى الإعلام الرقمي وانعكاساته على سلوك طلاب الثانوية العامة بالرياض
- فاعلية الأنشطة الاتصالية لمركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبةبيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الاستراتيجي، قسم الاتصال والإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ، قسم الاتصال والإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p8 مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى… اقرأ المزيد »فاعلية الأنشطة الاتصالية لمركز الاستدعاء في توعية المستهلكين بالمنتجات المعيبة
- تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في بناء استراتيجيات التنوع الثقافي: الفنون والتقاليد الثقافية أنموذجابيانات الباحث باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين [email protected] أستاذ مساعد في قسم الإعلام والعلاقات العامة، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p9 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تحديد تأثير وسائل التواصل… اقرأ المزيد »تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في بناء استراتيجيات التنوع الثقافي: الفنون والتقاليد الثقافية أنموذجا
- قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعوديةبيانات الباحث باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين [email protected] أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n4p10 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير للقوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى… اقرأ المزيد »قراءة في القوانين والمعايير المتعلقة بالرقابة على المحتوى الرقمي في منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية
- Recognition of Syllable Number by Saudi EFL Learners: A Case Study of Al-Baha UniversityAuthor Department of Foreign Languages, College of Arts & Humanities, Al-Baha University, Al-Baha, KSA [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p1 Abstract This study aims to investigate the ability of Saudi EFL learners to recognize the syllable number in various types of words.… اقرأ المزيد »Recognition of Syllable Number by Saudi EFL Learners: A Case Study of Al-Baha University
- Elision of Consonants in Arabic: Regularity and IrregularityAuthor Lect., English Department, Faculty of Education, University of Kufa, Iraq [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p2 Abstract This paper analyzes phonological studies of elision in Arabic. Certain deletion cues are proposed to be articulatory effects that occur naturally and involuntarily during… اقرأ المزيد »Elision of Consonants in Arabic: Regularity and Irregularity
- دور المؤسسات التربوية للحد من ظاهرة تعاطي المخدرات عند الشباب في العراق ما بعد عام 2003 م -تصور مقترحبيانات الباحث م. م. طرائق تدريس الاجتماعيات، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراق [email protected] م. د. طرائق التدريس العامة، كلية التربية الأساسية، جامعة الكوفة، العراق DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p3 مستخلص البحث شهد العراق في الآونة الأخير، جملة من التغيرات الاجتماعية التي… اقرأ المزيد »دور المؤسسات التربوية للحد من ظاهرة تعاطي المخدرات عند الشباب في العراق ما بعد عام 2003 م -تصور مقترح
- صحافة البيانات وتأثيرها على الشفافية والمساءلة في الأخبار الحديثة: دراسة تطبيقية على الصحفيين العاملين في المؤسسات الإعلامية السعودية (المرئية والمسموعة والمقروءة والإلكترونية)بيانات الباحث باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، جامعة الأهلية، البحرين [email protected] أستاذ دكتور، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p4 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلي تحديد مدي تأثير صحافة البيانات على الشفافية والمساءلة في… اقرأ المزيد »صحافة البيانات وتأثيرها على الشفافية والمساءلة في الأخبار الحديثة: دراسة تطبيقية على الصحفيين العاملين في المؤسسات الإعلامية السعودية (المرئية والمسموعة والمقروءة والإلكترونية)
- أثر إدارة المعرفة على الإبداع المنظمي: دراسة ميدانية على مركز خدمات المستثمرين بمكة المكرمةبيانات الباحث باحث دكتوراه، إدارة المعرفة، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ علم المعلومات المشارك، قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2025.v4n3p5 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى… اقرأ المزيد »أثر إدارة المعرفة على الإبداع المنظمي: دراسة ميدانية على مركز خدمات المستثمرين بمكة المكرمة