بيانات الباحث
باحث دكتوراه، تخصص الإعلام الرقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، مملكة البحرين
[email protected]
مستخلص البحث
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور البودكاست في تشكيل الهوية الثقافية في المملكة العربية السعودية، في ظل التحولات المتسارعة التي أحدثتها تكنولوجيا الاتصال ووسائل الإعلام الرقمية في أنماط التلقي والتفاعل الثقافي. وتنطلق الدراسة من إشكالية رئيسية تتمثل في تزايد اعتماد الجمهور، ولا سيما فئة الشباب، على البودكاست بوصفه وسيطًا إعلاميًا حديثًا يجمع بين المعرفة، والترفيه، والسرد الصوتي، والتفاعل الثقافي، بما يجعله قادرًا على التأثير في مكونات الهوية الثقافية المرتبطة باللغة، والقيم، والتراث، والانتماء، والعادات الاجتماعية.
تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات من عينة عشوائية بسيطة من المستمعين النشطين للبودكاست، بهدف قياس طبيعة استخدامهم له، ودرجة اعتمادهم عليه كمصدر للمحتوى الثقافي، وتحليل أثر التعرض له في تشكيل وعيهم الثقافي وتعزيز مكونات هويتهم. كما تستند الدراسة إلى نظريتي الاستخدامات والإشباعات والغرس الثقافي، حيث تفسر الأولى دوافع الجمهور في اختيار البودكاست والإشباعات المعرفية والوجدانية والاجتماعية المتحققة منه، بينما تفسر الثانية الأثر التراكمي للتعرض المتكرر للمحتوى الصوتي في ترسيخ القيم والصور الذهنية المرتبطة بالهوية الثقافية.
وتبرز أهمية الدراسة في تناولها للبودكاست بوصفه أحد أشكال الإعلام الرقمي الصاعد القادر على دعم الهوية الثقافية السعودية في مواجهة تحديات العولمة الرقمية وتدفق المضامين العابرة للحدود. وتسعى الدراسة إلى تقديم فهم علمي لكيفية توظيف البودكاست في تعزيز الوعي الثقافي، وترسيخ القيم الاجتماعية والإنسانية، وفتح فضاءات للحوار والتفاعل بين الأفراد والمجتمع. كما يمكن أن تسهم نتائجها في تطوير محتوى بودكاست ثقافي أكثر ارتباطًا بالهوية الوطنية، وأكثر قدرة على مخاطبة الشباب بلغة رقمية معاصرة تجمع بين الأصالة والتجدد.
This study aims to examine the role of podcasts in shaping cultural identity in Saudi Arabia amid the rapid transformations brought about by communication technologies and digital media. The study is grounded in a central research problem: the increasing reliance of audiences, particularly young people, on podcasts as a contemporary media platform that combines knowledge, entertainment, audio storytelling, and cultural interaction. This makes podcasting a potentially influential medium in shaping the components of cultural identity, including language, values, heritage, belonging, and social traditions.
The study adopts a descriptive-analytical approach, using a questionnaire as the main tool for data collection from a simple random sample of active podcast listeners. It seeks to measure patterns of podcast use, the extent to which audiences depend on podcasts as a source of cultural content, and the impact of exposure to podcast content on cultural awareness and identity formation. The study is theoretically grounded in the Uses and Gratifications Theory and Cultivation Theory. The former explains audience motivations for using podcasts and the cognitive, emotional, and social gratifications derived from them, while the latter explains the cumulative influence of repeated exposure to audio content in reinforcing cultural values and shaping perceptions of identity.
The significance of this study lies in its focus on podcasting as an emerging form of digital media capable of supporting Saudi cultural identity in the face of digital globalization and transnational media content. The study contributes to a deeper understanding of how podcasts can enhance cultural awareness, reinforce social and human values, and create space for dialogue and interaction between individuals and society. Its findings may also help guide the development of culturally relevant podcast content that speaks to young audiences through a contemporary digital language while preserving authenticity, belonging, and cultural continuity.