- الإصدار 3، العدد 4 ـــــ إبريل 2024 ـــــ Vol. 3, No. 4
- الإصدار 3، العدد 3 ـــــ مارس 2024 ـــــ Vol. 3, No. 3
- الإصدار 3، العدد 2 ـــــ فبراير 2024 ـــــ Vol. 3, No. 2
- الإصدار 3، العدد 1 ـــــ يناير 2024 ـــــ Vol. 3, No. 1
- الإصدار 2، العدد 10 ـــــ ديسمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 10
- الإصدار 2، العدد 9 ـــــ نوفمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 9
- الإصدار 2، العدد 8 ـــــ أكتوبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 8
- الإصدار 2، العدد 7 ـــــ سبتمبر 2023 ـــــ Vol. 2, No. 7
- الإصدار 2، العدد 6 ـــــ أغسطس 2023 ـــــ Vol. 2, No. 6
- الإصدار 2، العدد 5 ـــــ يوليو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 5
- الإصدار 2، العدد 4 ـــــ يونيو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 4
- الإصدار 2، العدد 3 ـــــ مايو 2023 ـــــ Vol. 2, No. 3
- الإصدار 2، العدد 2 ـــــ ابريل 2023 ـــــ Vol. 2, No. 2
- الإصدار 2، العدد 1 ـــــ فبراير 2023 ـــــ Vol. 2, No. 1
- الإصدار 1، العدد 1 ـــــ ديسمبر 2022 ـــــ Vol. 1, No. 1
أحدث الأبحاث
- ملامح الصورة الإنسانية في الشعر النسائي الخليجي (1990-2000م) وتشكلاتها: رؤية واقعية نقدية في تجربة سعاد الصباحFeatures of the human image in Gulf women’s poetry (1990-2000 AD) and its motives: A realistic and critical vision of Souad Al-Sabah’s experience بيانات الباحث أستاذ مساعد النقد الأدبي الحديث، قسم اللغة العربية، جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، المملكة… اقرأ المزيد »ملامح الصورة الإنسانية في الشعر النسائي الخليجي (1990-2000م) وتشكلاتها: رؤية واقعية نقدية في تجربة سعاد الصباح
- Effectiveness of ChatGPT in Improving English Writing Proficiency among Non-native English SpeakersAuthor Languages and Translation Department, Faculty of Arts and Humanities, Taibah University, Madinah, Saudi Arabia [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v3n4p2 Abstract The release of models like ChatGPT from research labs has created new opportunities for personalized feedback and engagement in language… اقرأ المزيد »Effectiveness of ChatGPT in Improving English Writing Proficiency among Non-native English Speakers
- متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليليةRequirements for Applying Knowledge Management to Improve Electronic Management in Educational Institutions in Light of Digital Transformation: An Analytical Study بيانات الباحث باحث دكتوراه في إدارة المعرفة، قسم علم المعلومات، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية… اقرأ المزيد »متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليلية
- الآثار البيئية والاقتصادية والاجتماعية لظاهرة المد الأحمر على مجتمع الصيادين في ولاية بركاء بسلطنة عمانEnvironmental and Socio-economic impacts of Red Tide on the fishing community in the Wilayat of Barka – Sultanate of Oman بيانات الباحث أستاذ مشارك، قسم الجغرافيا، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان [email protected] طالبة بكالوريوس، قسم الجغرافيا، جامعة السلطان قابوس،… اقرأ المزيد »الآثار البيئية والاقتصادية والاجتماعية لظاهرة المد الأحمر على مجتمع الصيادين في ولاية بركاء بسلطنة عمان
- القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003Educational Values in the Design of Iraqi Stamps as an Identity Revival Element after 2003 بيانات الباحث كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق [email protected] كلية التربية، جامعة الكوفة، العراق DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n4p5 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى تعرف القيم التربوية في… اقرأ المزيد »القيم التربوية في تصميم الطوابع العراقية كعنصر لإحياء الهوية بعد عام 2003
- Second Language Learners’ Awareness of Adjectivalisation: The Challenge of Differentiating between Verbal Participles and Adjectival Participles by Libyan EFL StudentsAuthors Assistant Professor, English Department, Faculty of Arts, Misurata University, Libya [email protected] English Department, Faculty of Arts, Misurata University, Libya Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJESA.2023.v3n3p1 Abstract This study explores Libyan EFL learners’ awareness of the process of adjectivalisation, and more specifically the… اقرأ المزيد »Second Language Learners’ Awareness of Adjectivalisation: The Challenge of Differentiating between Verbal Participles and Adjectival Participles by Libyan EFL Students
- القيادة المُمَكنة لدى مديرات المدارس الأهلية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلماتPrincipals’ Empowering Leadership and its Relationship to Job Involvement from the Perspective of Female Teachers in Private Schools بيانات الباحث ماجستير الإدارة التربوية، قسم الإدارة التربوية، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ مساعد،… اقرأ المزيد »القيادة المُمَكنة لدى مديرات المدارس الأهلية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلمات
- رهانات الذكاء الاصطناعي والعملية الإبداعية في الفنون البصريةThe Challenges of Artificial Intelligence and Artistic Creation in the Visual Arts بيانات الباحث قسم الفنون التشكيلية، المعهد العالي للفنون الجميلة، سوسة، جامعة سوسة، تونس [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n3p3 مستخلص البحث لم تقتصر تطبيقات الذكاء الاصطناعي على القضايا العلمية بل… اقرأ المزيد »رهانات الذكاء الاصطناعي والعملية الإبداعية في الفنون البصرية
- أثر استخدام إستراتيجية “Productive Struggle” في تحسين الفهم المفاهيمي في الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الأساسيThe Effect of Using the “Productive Struggle” Strategy on Improving Conceptual Understanding in Mathematics among Fifth Grade Students بيانات الباحث قسم الإشراف التربوي، القطاع التربوي لجمعية المركز الإسلامي، عمان، الأردن وزارة التربية والتعليم، اربد، الأردن [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n3p4 مستخلص… اقرأ المزيد »أثر استخدام إستراتيجية “Productive Struggle” في تحسين الفهم المفاهيمي في الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
- دور الاسترجاع والاستباق في بناء شخصيّات رواية “تبكي الأرض يضحك زحل” لعبد العزيز الفارسيّThe Role of Retrieval and Anticipation in Building the Characters of “The Earth cries and Saturn laughs” by Abdulaziz Al-Farsi بيانات الباحث أستاذ النقد الأدبيّ المساعد، جامعة نزوى، سلطنة عمان [email protected] باحث في الأدب الحديث، مركز السلطان قابوس العالي للثقافة… اقرأ المزيد »دور الاسترجاع والاستباق في بناء شخصيّات رواية “تبكي الأرض يضحك زحل” لعبد العزيز الفارسيّ
- أثر بَرنامج تَدرِيبي مُستند إِلى نَموذج (TPACK) في تَحسين الرَغبة المُنتجَة لَدى مُعلمات المَرحَلة الأساسية في الأُردُنThe Effectiveness of a Training Program Based on the (TPACK) Model in Improving the Productive Desire Among Primary School Teachers in Jordan بيانات الباحث أستاذ دكتور، دكتوراة مناهج الرياضيات وطرق تدريسها، جامعة اليرموك، الأردن [email protected] دكتوراة مناهج الرياضيات وأساليب تدريسها،… اقرأ المزيد »أثر بَرنامج تَدرِيبي مُستند إِلى نَموذج (TPACK) في تَحسين الرَغبة المُنتجَة لَدى مُعلمات المَرحَلة الأساسية في الأُردُن
- دراسة عن مصادر تصنيع الخبز ودورها في تعزيز الأمن الغذائي والصحي السعودي في مدينة حائل بالمملكة العربية السعوديةA Study on the Sources of Bread Manufacturing and Their Role in Enhancing Saudi Food and Health Security in The City of Hail in the Kingdom of Saudi Arabia بيانات الباحث أستاذ مساعد، غذاء وتغذية الإنسان، جامعة حائل، المملكة العربية… اقرأ المزيد »دراسة عن مصادر تصنيع الخبز ودورها في تعزيز الأمن الغذائي والصحي السعودي في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية
- تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي في ضوء أولوية مكانة المملكة العربية السعودية ودورها الرياديAnalysis of the Content of the Social Studies Book for the Sixth Elementary Grade in Light of the Priority of the Kingdom of Saudi Arabia’s Position and Pioneering Role بيانات الباحث أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، جامعة جدة، المملكة… اقرأ المزيد »تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي في ضوء أولوية مكانة المملكة العربية السعودية ودورها الريادي
- فاعلية روبوتات الدردشة “Chatbot” في تنمية مهارات البحث العلمي والدافعية للتعلم لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيزThe Effectiveness of Chatbots in Developing Scientific Research Skills and Motivation for Learning among Postgraduate Students بيانات الباحث ماجستير التعليم الإلكتروني، جامعة الملك عبد العزيز، جدة المملكة العربية السعودية [email protected] ماجستير التعليم الإلكتروني، جامعة الملك عبد العزيز، جدة المملكة العربية… اقرأ المزيد »فاعلية روبوتات الدردشة “Chatbot” في تنمية مهارات البحث العلمي والدافعية للتعلم لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز
- فاعلية استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسيThe Effectiveness of the Jigsaw Strategy on Improving Self-Efficacy in Mathematics among Tenth-Grade Students بيانات الباحث وزارة التربية و التعليم الأردنية، المملكة الأردنية الهاشمية [email protected] قسم التعليم الخاص، المملكة الأردنية الهاشمية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n2p5 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف… اقرأ المزيد »فاعلية استراتيجية جيجسو (Jigsaw) في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي