أثر استخدام نموذج وايت وجونستون (PEOE) في تدريس العلوم على تنمية الفضول العلمي لدى طالبات المرحلة الابتدائية
بيانات الباحث ماجستير، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعوديةEmail: [email protected] أستاذ، مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جدة، المملكة العربية السعودية[email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2026.v5n4p5 مستخلص البحث هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج وايت وجونستون (PEOE) في تدريس العلوم على تنمية الفضول العلمي… اقرأ المزيد »أثر استخدام نموذج وايت وجونستون (PEOE) في تدريس العلوم على تنمية الفضول العلمي لدى طالبات المرحلة الابتدائية