مصر

بيانات الباحث محاضر مساعد، قسم التاريخ، كلية الآداب، جامعة بنغازي، ليبيا [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n1p2 مستخلص البحث كثيرًا ما تصف الأدبيّات تجربة العلماء الذين تلقّوا تعليمًا تقليديًّا دينيًّا مع الحداثة بأنّها تجربة سلبيّة للغاية؛ فقد أدّت- في نهاية المطاف- إلى تقليص دور العلماء التّقليديّ، بوصفهم قادةً وأصحاب أعلى سلطة أخلاقيّة… اقرأ المزيد »أثر الحداثة في نفوذ العلماء: مصر في القرن التّاسع عشر أنموذجًا