تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » الإصدار 3، العدد 11 ـــــ نوفمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 11

الإصدار 3، العدد 11 ـــــ نوفمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 11

المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب IJESA هي مجلة علمية محكمة دولية متخصصة، تهدف إلى أن تكون عونأ للباحثين العرب لتساعدهم على نشر إنتاجهم العلمي من الأبحاث، والدراسات العلمية. وتهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في مجالات التربية، والمكتبات والمعلومات، واللغات، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والفلسفة، والتاريخ، والجغرافيا، والآثار، والإعلام، والعلوم السياسية باللغتين العربية والإنجليزية. وتخضع البحوث المنشورة في المجلة لعملية تحكيم على يد نخبة من الأساتذة الأكاديميين المتخصصين من العديد من دول العالم.
الإصدار 3 العدد 11 لشهر نوفمبر 2024 يحتوي على العديد من الأبحاث العلمية المميزة المتخصصة في جميع تخصصات كليات التربية وكليات الآداب.

IJESA Vol 3 No 11 Cover

فاعلية توظيف العلاقات العامة لربورتات الدردشة في التعريف بالخدمات في المؤسسات الحكومية

The Effectiveness of Using Chat bots in Introducing Public Relations Services in Government Institutions بيانات الباحث باحث دراسات عليا، تخصص الاتصال الاستراتيجي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p1 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى وصف فاعلية توظيف العلاقات العامة لروبوتات الدردشة في التعريفات بالخدمات في… اقرأ المزيد »فاعلية توظيف العلاقات العامة لربورتات الدردشة في التعريف بالخدمات في المؤسسات الحكومية

دور العلاقات العامة في تشكيل الصورة الذهنية لموظفي القطاع البلدي بالمنطقة الشرقية

The role of public relations in shaping the mental image of municipal sector employees in the Eastern Region بيانات الباحث قسم الإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ بقسم الإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p2 مستخلص البحث أظهرت الدراسة أن… اقرأ المزيد »دور العلاقات العامة في تشكيل الصورة الذهنية لموظفي القطاع البلدي بالمنطقة الشرقية

تحديات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير بيئات التعلم القائمة على الوسائط المتعددة من وجهة نظر الخبراء

Challenges of Using Generative Artificial Intelligence Tools in Developing Multimedia-Based Learning Environments from an Experts’ Perspective بيانات الباحث طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية *[email protected] طالب دكتوراه، قسم تقنيات التعليم،… اقرأ المزيد »تحديات استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير بيئات التعلم القائمة على الوسائط المتعددة من وجهة نظر الخبراء

تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في المتاجر الإلكترونية على المستهلكين

The impact of using artificial intelligence in online stores on consumers بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الاستراتيجي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p4 مستخلص البحث يتناول البحث تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في المتاجر الإلكترونية على سلوك المستهلكين. يبرز البحث أهمية الذكاء الاصطناعي في… اقرأ المزيد »تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في المتاجر الإلكترونية على المستهلكين

تنمية الفهم القرائي لدى متعلم المدرسة الابتدائية المغربية من التقويم إلى الاكتساب: المستوى السادس ابتدائي نموذجا

Developing Reading Comprehension among Moroccan Primary School Learners from Evaluation to Acquisition : Sixth Grade as a Model بيانات الباحث أستاذة التعليم الابتدائي، المغرب [email protected] https://orcid.org/0000-0002-4425-1587 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p5 مستخلص البحث تعد عملية الفهم القرائي سيرورة ذهنية مركبة ترتكز إلى عمليات معرفية وميتا معرفية تنطلق من فك الرموز المكتوبة للكلمات والجمل… اقرأ المزيد »تنمية الفهم القرائي لدى متعلم المدرسة الابتدائية المغربية من التقويم إلى الاكتساب: المستوى السادس ابتدائي نموذجا

دوافع استخدام الجمهور السعودي لمواقع المؤسسات الحكومية وعلاقتها بالإشباعات المتحققة منها

Motives for the Saudi public to use government institutions’ websites and their relationship to the satisfactions achieved from them بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الاستراتيجي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p6 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع استخدام الجمهور السعودي للمواقع… اقرأ المزيد »دوافع استخدام الجمهور السعودي لمواقع المؤسسات الحكومية وعلاقتها بالإشباعات المتحققة منها

الضجر النفسي لدى طلبة الجامعة

Psychological boredom among university students بيانات الباحث طالب ماجستير، علم النفس التربوي، جامعة الموصل، العراق [email protected] أ. م. د، علم النفس التربوي، جامعة الموصل، العراق [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p7 مستخلص البحث يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الضجر النفسي لدى طلبة جامعة الموصل، والتعرف على دلالة الفروق المعنوية في… اقرأ المزيد »الضجر النفسي لدى طلبة الجامعة

الصورة الذهنية للقطاع غير الربحي كما تعكسها الصحافة السعودية

The mental image of the non-profit sector as reflected by the Saudi press بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص إعلام -صحافة ونشر رقمي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p8 مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على الصورة الذهنية المقدمة عن القطاع غير الربحي في الصحافة… اقرأ المزيد »الصورة الذهنية للقطاع غير الربحي كما تعكسها الصحافة السعودية

دور العلاقات العامة في التوعية بأنشطة مركز الاعتماد الخليجي

The Role of Public Relations in Raising Awareness of the Activities of the Gulf Accreditation Center بيانات الباحث باحث ماجستير، تخصص الاتصال الاستراتيجي، كلية الآداب، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJESA.2024.v3n11p9 مستخلص البحث يتناول هذا البحث “دور العلاقات العامة في التوعية بأنشطة مركز الاعتماد الخليجي”، ويهدف… اقرأ المزيد »دور العلاقات العامة في التوعية بأنشطة مركز الاعتماد الخليجي